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实验：
探究加速度
与力、质量的关系;思考：;1：在书本上撒一些碎纸片，先用嘴轻轻地吹，再用力使劲吹，我们会观察到什么的现象？你能得到什么结论？; 加速度与力、物体的质量有什么定量的关系？;制定计划;实验方案讨论;思考：小车在运动方向上受几个力的作用？细绳对小车的拉力等于小车所受的合力吗？;;绳子的拉力等于钩码的重量吗？为什么？ ;F/ N;m/ kg;方案二：小车、一端带滑轮的长木板、细线、砝码、钩码。用刻度尺测量物体运动的位移，用秒表测量出物体运动的时间，求出加速度a 。;方案三：以两只小车、一端带滑轮的长木板、粗线、砝码、钩码、天平、刻度尺、宽口夹子为实验器材，研究小车的运动。;实验方案;F2 / F1;x2 /x1
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