2-3大气环境1.docVIP

淮阳一高高一地理上期导学案 高一A段  PAGE 4 级段：高一A段地理组 编写:彭慧兰 审核:地理组 时间：2011-10-12 编号：012 班级： 姓名： ※※※※※※※※※密※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※封※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※线※※※※※※※※※※※ 二次创作 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 第三节　大气环境? 第1课时　对流层大气的受热过程 【学习目标】 1、了解大气的垂直分层及其与人类的关系 2、掌握大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温作用，并能解释相关现象 3、掌握太阳辐射、地面辐射、大气辐射的概念及影响它们强弱的因素 4、能运用图表说明太阳辐射在大气和地面之间的能量传递过程 【学习重点】 1、大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温作用 2、太阳辐射、地面辐射、??气辐射的概念及影响它们强弱的因素 【学习难点】 大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温作用 【学法指导】 通过自主学习、合作探究以及读图分析完成本节的学习。 大气的垂直分层（自主学习） 写出右图中ABC各代表的大气垂直分层 A B C 2、随高度的上升，A层和B层的气温分别是怎样变化的？ 3、对流层的厚度：低纬：17-18千米 中纬：10-12千米 高伟：8-9千米 【合作探究】 一架飞机在万米高空飞行，从北极到赤道依次经过哪些层？臭氧层在哪一层?飞机在哪一层中飞行？ 对流层大气的受热过程（自主学习） （一）．大气对太阳辐射的削弱作用：主要有_ ____、__ ___和反射三种方式。 （1）、吸收作用——有选择性。 如图一 例如：03吸收 ； 和 吸收红外线。 、反射作用：受云层厚薄的影响， 大气对太阳辐射削弱较明显。如图二 （3）、散射波长较短的蓝色光最容易被散射。如图三： 图三 图二 图一 编号：012 【知识链接】自然界中的许多自然现象与大气的削弱作用有关，应用大气的削弱作用原理可以解释许多自然现象，写出下列例子所表现的大气对太阳辐射的削弱作用的哪种方式？（参照优化方案） (1)树荫下、房间中，无阳光处仍然明亮—— 作用。 (2)红灯停、绿灯行—— 作用。 (3)日出之前天已亮，日落之后天不黑—— 作用。 (4)朝霞和晚霞、旭日和夕阳为橘红色—— 作用。 (5)晴朗的天空呈蔚蓝色—— 作用。 (6)菲律宾皮纳图博火山喷发时，火山灰笼罩了整个马尼拉城，白天宛如黑夜，出门打手电——反射作用增强。 (7)南极臭氧空洞扩大到了南美洲南端的火地岛,政府要求岛上居民外出必须戴墨镜和遮阳帽——吸收作用减弱。 (8)夏季多云的白天气温不太高—— 作用。 （二）．地面辐射、大气辐射及大气逆辐射 1、读课本45页图２－２４、２－２５，回答下列问题： 【合作探究】 1、读课本45页图２－２４、２－２５，回答下列问题： （1）想一想，为什么地球表面的昼夜温差远不如月球表面大？ （2） 深秋至第二年早春季节，霜冻为什么多出现在晴朗的夜晚？ （3）每年秋冬季节，我国北方地区的农民常用人造烟幕的办法，使地里的蔬菜免遭冻害，其原理是什么？ （三）．影响地面辐射的主要因素 1、纬度因素 二次创作 2、下垫面性质 ①下垫面:指与大气下层直接接触的地球表面。 ②下垫面对地面辐射的影响 3、气象因素 主要包括空气密度的大小、空气的洁净程度两方面。空气稀薄，对太阳辐射削弱少，到达地面的太阳辐射多，地面辐射强；空气洁净，云雾量少，能见度好，到达地面的太阳辐射也多，地面辐射强。 4、做课本47页活动题 【总结】 【当堂检测】 下图示意大气垂直分层，回答1-3题 1. 图中正确表示大气层气温垂直变化的曲线是（ ）A级 A. ① HYPERLINK \l ##B. ② C. ③ D. ④ 2. 对短波通信具有重要意义的电离层位于 （ ）B级 A. Ⅰ层顶部 B. Ⅱ层底部 C. Ⅱ层中部 HYPERLINK \l ##D. Ⅲ层 人类排放的氟氯烃，会破坏图中哪层中的臭氧(　　)A级 A. Ⅰ层 B. Ⅱ层 HYPERLINK \l ##C. Ⅲ层 HYPERLINK \l ##D. Ⅲ层