八年级科学生活中水总结.pptVIP

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八年级科学生活中水总结.ppt

一.水的存在 1.地球上的水的组成 (1).水的组成:海洋水、陆地水、湖泊咸水和地下咸水等。 (2).多种水体是相互联系的——水有三态,随温度变化而变化。 2.水与生命 (1).水是生命有机体的重要组成部分。 (2).水参与地球生命体的活动过程。 3.水的循环——水体运动的重要形式 (1).形成水循环的原因:①内因:水的物理属性,即水随着温度的不同,会以固态、液态和气态三种形态出现;②外因:太阳辐射和地心引力。 (2).水循环:①过程:蒸发、蒸腾、水气输送、降水、地下径流、地表径流、下渗等;②小循环:a.陆上内循环:陆地-大气;b.海上内循环:海洋-大气;③大循环:海洋-陆地-大气 二.水的性质 1.水的电解 水的电解产生氢气和氧气――水是由氢(元素)和氧(元素)组成的。(正极氧气,负极氢气,体积比为1:2) 2.水的重要物理性质 颜色无色,透明,沸点100℃,气味无味,凝固点0℃,液态(通常),异常现象为反膨胀现象 3.密度 (1).定义:单位体积某种物质的质量。 公式:密度=质量/体积 单位:克/厘米3,换算关系:1克/厘米3=1000千克/米3 (2).各种物质都有自己的密度,不同物质的密度一般不同。密度是物质的一种特性。 (3).密度的应用:(此部分以计算题为主,一般有以下几种类型) ①物质密度计算;②鉴别物质;③间接法测量物体体积和质量的计算;④判断物体的空心实心问题。 4.压力和压强 (1).压力:力作用在受力物体的表面上,力的方向与受力物体的表面垂直,并指向受力物体。 产生条件:a.物体相互接触;b.物体发生形变。 (2).压强:(定量描述压力的作用效果)单位面积上受到的压力叫压强。 公式:压强=压力/受力面积 注意:①F是压力而不是重力,只有在水平支持面上静止时F=G;②S是受力面积而不是物体的表面积或底面积;③单位:1帕(Pa)=1牛/米2(N/m2)。 (3).由公式知,增大压力或减小受力面积可增大压强;反之可减小压强。 (4).液体内部压强的特点:一切液体的内部都存在着压强,液体的压强随深度的增加而增大;在同一深度,液体向各个方向的压强相等;液体的压强还跟液体的密度有关,密度越大,压强越大。 5.水的浮力 所有的液体、气体都会对浸入其内的物体产生一个向上的浮力。 (1).阿基米德原理:浸在液体里的物体物体,受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力,表达式:F浮=G排液=ρ液gV排液。 演 示 文 稿 1 2 3 后 等 , /10078/ 麻衣神算子最新章节 在叀夻 上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底 F浮G F浮G F浮=G F浮=G F浮+N=G 处于运动状态,受到非平衡力的作用 可以停留在液体的任何深度 是上浮过程的最终状态 是下沉过程的最终状态 处于静止状态,受平衡力作用 (2).物体沉浮条件: (3).物体沉浮条件的应用: ①密度计:密度计一般用来测量液体的密度.密度计的刻度不均匀.上面的刻度示数比下面的刻度示数要小。 ②轮船模拟实验:轮船处于漂浮状态,浮力等于重力。船只排开水的体积与物体的重力(排开水的重力即浮力)和水的密度有关。 ③潜水艇:通过改变自身的重力来实现上浮与下沉。 (4) 求浮力的几种常用方法: ①称量法:把物体挂在弹簧测力计上,记下弹簧测力计的示数为F1,再把物体浸入液体,记下弹簧测力计的示数为F2,则F浮=F1-F2。 ②平衡法:即物体悬浮或漂浮时,物体处于平衡状态,由二力平衡条件,F浮=G物。 ③公式法:根据阿基米德原理:F浮=G物,而G排液=m排g=ρ液gV排液,普遍适用于计算任何形状物体的浮力。 三.水溶液 1.物质在水中的分散状况 物质 悬浊液 乳浊液 溶液 是否透明 不透明,混浊 透明 久置是否分层 久置或沉淀分层 久置不分层 特点 不均一、不稳定 均一、稳定 混合物 2.饱和溶液和不饱和溶液 (1).饱和溶液:在一定温度下,在一定量的溶剂里不能继续溶解某种溶质的溶液,称为这种溶质的饱和溶液。 (2).不饱和溶液:在一定温度下,在一定量的溶剂里还能继续溶解某种溶质的溶液,称为这种溶质的不饱和溶液。 (3).浓溶液和稀溶液:在溶液中,溶有较多溶质的叫做浓溶液:溶有较少溶质,称为稀溶液。 (4).在同一条件下,对同一物质而言,饱和溶液比不饱和溶液浓一些。 3.溶解度 (1).用溶解度来表示物质的溶解能力,即在一定温度下,某物质在100克溶剂中达到饱和溶液状态时所溶解的溶质的质量为该物质在这种溶剂里的溶解度 物质的溶解性等级:

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