2015届中考物理总复习+第04章+光现象课件+(新人教版)(共61张)答题.ppt

注：箭头方向的记忆小技巧:反射光线和折射光线都是“背离界面”的，入射光线都是“指向界面”的. ③虚像、光的反向延长线要用虚线表示；法线也要用虚线，且与界面（反射面、镜面、水面等）垂直，并标垂足； ④要符合光的反射定律、折射定律和平面镜成像的特点； ⑤平面镜的反射面和非反射面不能混淆［平面镜的非反射面有（或者需要画出）短斜线］； ⑥为了表示实物和虚像的对应性，实物和虚像都要标上对应的箭头或字母； ⑦光线与光线要连接好，不要断开. 变式题3（’13来宾）在图中画出光线入射到平面镜后的反射光线，并标出反射角的大小. 如答图所示： 【解析】从图中可知入射角是50°，因为反射角等于入射角，所以反射角也为50°.过入射点垂直平面镜作出法线，再根据反射角等于入射角在法线的右侧画出反射光线，并标出反射角等于50°. 变式题4（’14北海）如图所示，一束光线AO从玻璃中斜射到空气中，请在图中画出入射光线AO的折射光线的大致方向. 【解析】经过入射点O作垂直于界面的法线，根据折射角大于入射角画出折射光线. 如答图所示： 实验突破 实验一 探究光反射时的规律 1.实验仪器的选取（平面镜、量角器、硬纸板、激光笔、不同颜色的笔） 2.纸板的作用（显示光线位置作用，对光线起漫反射） 3.量角器的作用（测量角度） 4.纸板与镜面的放置要求（纸板与镜面垂直） 5.光线位置确定（在纸板的光线上描两点，连接并标上方向） 6.反射角与入射角的关系（反射角等于入射角，反射角随入射角的增大而增大） 7.“三线共面”的判断方法（纸板中F板折转，观察上面是否显示光线，当转动后，F板上就不会有光线，说明三线应该在同一平面上） 8.光路可逆的验证（将光线逆着反射光线射出，观察光的传播路径是否重合） 9. 多次测量的目的（保证使实验结论具有普遍性） 实验结论：光的反射定律：①反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；②反射光线、入射光线分别位于法线的两侧；③反射角等于入射角. 例1（’14河南）如图1所示，在探究光的反射定律时，图1将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上. （1）实验时让光贴着纸板入射是为了 _______________________________________. （2）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，_____（选填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光. （3）为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是：________________ __________. 使反射光线、入射光线和法线在同一平面内 不能 在纸板表面上放一 块量角器 （4）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当_______________________. 多次实验，寻求普遍规律 【解析】（1）纸板就是一个平面，在探究光的反射定律时，可以用它来显示光的传播路径，如果光贴着纸板入射，反射光线也在这个平面内，则说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内；（2）由于入射光线的平面和平面镜垂直，故当纸板没有和平面镜垂直时，在纸板上 看不到反射光撸唬?）为了方便比较反射角和入射角的大小关系，可以用量角器来直观的反映反射角和入射角的大小；（4）由于一次实验结果具有偶然性，所以要多次实验，寻求普遍规律. （1）选用的使用器材除平面镜、纸板、激光电筒、彩笔外，还需要_______. （2）实验时，测得入射角为45 °，则反射角度数为____； 若入射角变大， 反射角将_____.（选填“变大”、“变小”或“不变”） （3）实验小组的两同学发现， 她们能在平面镜中看到彼此的眼睛，这表明在反射现象中光路是_______. 量角器 45° 变大 可逆的 （4）为了探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，将纸板向后折，在纸板上_____（选填“能”或“不能”）看到反射光线，这说明反射光线、与入射光线和法线___（选填“在” 或“不在”）同一平面. 不能 在 * 第一部分 教材知识梳理 第四章 光现象 在有雾的天气，可 以看到透过树丛的 光束是直的，该现 象说明，光在空气 中是沿①________ 命题内容 光的直 线传播 命题点 图片 直线传播 图说物理 在盛水的玻璃水槽内滴 几滴牛奶，用激光笔将