【创新设计】2015-2016学年高中数学 第三章 三角恒等变换 3.3 几个三角恒等式课件 苏教版必修4.pptVIP

* 3.3　几个三角恒等式 栏目索引 CONTENTS PAGE * 3.3　几个三角恒等式 预习导学 挑战自我，点点落实 * 3.3　几个三角恒等式 课堂讲义 重点难点，个个击破 * 3.3　几个三角恒等式 当堂检测 当堂训练，体验成功 * 3.3　几个三角恒等式 ——更多精彩内容请登录 第三章—— 3.3　几个三角恒等式 [学习目标] 1.能用二倍角公式导出半角公式以及万能公式，体会其中的三角恒等变换的基本思想方法，以及进行简单的应用. 2.了解两角和与差的正弦、余弦公式导出积化和差、和差化积公式的基本方法.理解方程思想、换元思想在整个变换过程中所起的作用. 3.了解三角恒等变换的特点、变换技巧，掌握三角恒等变换的基本思想方法，能利用三角恒等变换对三角函数式化简、求值以及三角恒等式的证明和一些简单的应用. 1 预习导学 挑战自我，点点落实 2 课堂讲义 重点难点，个个击破 3 当堂检测 当堂训练，体验成功 [知识链接] 1.代数式变换与三角变换有什么不同？ 答　代数式变换往往着眼于式子结构形式的变换.对于三角变换，由于不同的三角函数式不仅会有结构形式方面的差异，而且还会有所包含的角，以及这些角的三角函数种类方面的差异，因此三角恒等变换常常首先寻找式子所包含的各个角之间的联系，这是三角式恒等变换的重要特点. 2.倍角公式 1 S2α：sin 2α＝ ； 2 C2α：cos 2α＝ ＝ ＝ ； 2sin αcos α cos2α－sin2α 2cos2α－1 1－2sin2α [预习导引] 要点一　利用积化和差与和差化积公式化简求值 例1　求值：sin 20°cos 70°＋sin 10°sin 50°. 规律方法　套用和差化积公式的关键是记准、记牢公式，为了能够把三角函数式化为积的形式，有时需要把常数首先化为某个角的三角函数，然后再化积，有时函数不同名，要先化为同名再化积，化积的结果能求值则尽量求出值来. 跟踪演练1　求值：cos 10°cos 30°cos 50°cos 70°. ∴tan θ＝±2. ∴tan θ＝±2. 规律方法　灵活运用三角恒等变换建立两个三角函数式之间的联系. 1 观察不同三角函数式结构形式方面的差异. 2 观察不同三角函数式所包含的角的差异，以及这些角的三角函数种类方面的差异，只有理解半角与倍角的相对性，才能正确选择公式，有时还要应用换元思想和方程思想. ∴原式成立. * 3.3　几个三角恒等式 栏目索引 CONTENTS PAGE * 3.3　几个三角恒等式 预习导学 挑战自我，点点落实 * 3.3　几个三角恒等式 课堂讲义 重点难点，个个击破 * 3.3　几个三角恒等式 当堂检测 当堂训练，体验成功 * 3.3　几个三角恒等式 ——更多精彩内容请登录