《自然之道》解说.pptVIP

自然之道;学习目标：;自读提示： 1、想一想这篇课文是按照什么顺序 来写的？讲述了一件什么事情？ 2、请你按照“起因——经过——结果 ——明白道理” 四个部分给课文划分段落， 并简单地说一说这四个部分的内容。 3、画出每一部分的重点语句。 ; 《自然之道〉这篇课文按照（ ）的顺序，讲述了 （ ;;那么接下来发生了什么事情？; 向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样 。”;　　 向导怎么会是这种“若无其事”的态度？ 他为什么做“极不情愿”的事？他为什么不给“我们”解释？ ; 向导极不情愿地抱起幼龟，把它送到大海。那只嘲鹰眼见着到嘴的美食给抱走，只好颓丧地飞走了。;　　我们干了一件愚不可及的???事。;　　　　我们干了一件蠢事。 　　　 　　　我们干了一件愚不可及的蠢事。 1、比较两个句子在表达感情方面有何不同？ 2、后来到底发生了什么？用课文中的句子回答。 ;嘲鹰;海鸥;鲣鸟;为什么会是这样呢？;一只幼龟得救了， 无数只幼龟丧生了； 一只嘲鹰飞走了， 数十只食肉鸟欢叫了。; “天啊！”“看我们做了些什么！” ;想一想：;体会感情：;; 这段话点明中心，告诉我们： 违背自然规律往往事与愿违，好心办坏事。 ; 爱护动物就要了解它们生存的自然法则，只有遵循自然界的规律，才能更好地保护自然，做到人与自然的和谐。;想一想：;小练笔： 为了保护岛上的幼龟，避免悲剧再发生，请你给岛上的游客写一份“旅游须知”