2016届高三一轮复习_生活与哲学_第七课解说.ppt

;联 系;二.基本结构：;第三单元 思维方法与创新意识;唯物辩证法的联系观;考纲展示;1.含义： 联系是事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约和相互作用。;全面理解联系的普遍性;;考点二 联系的客观性;自在事物的联系是客观的 人为事物的联系是客观的 （1）与联系的客观性不矛盾 （2）体现了主观能动性 （3）是建立的新的具体联系;方法论： ①要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。;考点三 联系的多样性;原理;【误区点击】 1、联系是普遍的，世界上任何两个事物之间都有联系。 2、事物的联系是普遍的、客观的、无条件的。 3、自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。 4、人们可以根据自己的需要建立新的具体联系。 ;典例 1　(2014?江苏高考) “沙画瓶”是一种源自中东地区的艺术品。它是将死海海底的彩矿石磨制成的沙子填入玻璃瓶中，组成沙漠、骆驼等形状。一位中国女孩受此启发，用来自海南的岩石磨制成粉末，替代原来的稀有材料，并将五彩斑斓的沙漠奇景和古老的中国文字相结合，打造出“中国文化遗产系列”、“古诗词系列”等“沙画瓶”，受到极大的欢迎。材料表明(　　) ①人为事物的联系具有主观性　②不同文化的交流与借鉴有助于文化创新　③在实践中可以建立人为事物的联系　④文化创新是“取其精华”、“去其糟粕”的过程 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C;;;1.目前，我国通信市场多网并存，有2G、3G、TD－LTE和4G，这给了运营商和移动电话用户更多的选择。材料表明(　　) A.事物的联系具有主观选择性 B.人们能够建立新的具体联系 C.人为事物的联系具有优越性 D.联系以人的主观意志为转移;2. (2014·重庆高考)右图漫画《吃水果有利健康》(　　) A.否认了联系具有条件性 B.否认了矛盾具有普遍性 C.肯定了事物之间能相互转化 D.肯定了意识具有主观能动性 A ;;;;; 相互 区别;（1）强调整体时： （原理）整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具有的功能；整体的功能状态及其变化也会影响到部分. 要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。;;指点迷津;;;;;;;; 整体与部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，要素是组成一个整体而相互作用的部分 ;;;;;;;;;唯物辩证法的联系观; 辩证的联系观