2011届高考二轮突破文言文翻译的破解2.docVIP

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  • 2016-07-21 发布于河北
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2011届高考二轮突破文言文翻译的破解2.doc

2011届高考二轮突破文言文翻译的破解2

六、文言文翻译的破解 第二节 准确翻译虚词 题组一 1.下列加点词语的用法不同于其他的一项是 (  ) A.缦立远视,而望幸焉。 B.籍吏民,封府库,而待将军。 C.妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。” D.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。 解析 C项为代词,你;A、 B、D项均为连词,表目的,来。 答案 C 2.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是 (  ) A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(信臣精卒陈利兵而谁何。,何者?严大国之威以修敬也。)) B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(大王来何操?,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也! )) C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(或异二者之为,何哉?,齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉? )) D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(徐公何能及君也?,何以战?)) 解析 C.均为代词,什么原因。A.动词,呵问;代词,什么原因。B.代词,什么;副词,多么。D.副词,怎么;代词,什么。 答案 C 3.下列加点词语的用法和意义都不同的一项是 (  ) A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(然豫州新败之后,安能抗此难乎?,吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?)) B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(王侯将相宁有种乎?,将军迎曹,欲安所归乎?)) C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(飘飘乎如遗世独立。,生乎吾前,其闻道也固先乎吾。)) D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(儿寒乎?欲食乎?,技盍至此乎?)) 解析 A.均为助词,反问语气,吗; B.均为助词,反问语气,吗、呢。C.形容词词尾,助词,……的样子;相当于介词“于”。D项均为助词,表疑问语气,吗。 答案 C 4.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是 (  ) A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(度我至军中,公乃入。,刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。)) B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(今其智乃反不能及。,是乃仁术也,见牛未见羊也。)) C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(若事之不济,此乃天也。,尔其无忘乃父之志。)) D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(必以长安君为质,兵乃出。,嬴乃夷门抱关者也。)) 解析 A.均为副词,表顺承,就、才。B.表出乎意料,竟然;副词,确认判断,是、就是。C.副词,是、就是;第二人称代词。 D.表顺承,就、才;副词,确认判断,是。 答案 A 5.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是 (  ) A.于乱石间择其一二扣之。 臣从其计,大王亦幸赦臣。 B.方其破荆州,下江陵。 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 C.与尔三矢,尔其无忘乃父之志! 攻之不克,围之不继,吾其还也。 D.及其出,则或咎其欲出者。 静女其姝,俟我于城隅。 解析 C.均为副词,分别表婉商、期望语气。A.指示代词,其中;第三人称代词,作定语。B.人称代词,他;活用为第一人称。D.指示代词,那;音节助词,不译。 答案 C 6.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是 (  ) A.示赵弱且怯也。 又有若老人咳且笑于山谷中者。 B.誓不相隔卿,且暂还家去。 卿但暂还家,吾今且报府。 C.臣死且不避,卮酒安足辞! 若属皆且为所虏。 D.凡四方之士无有不过而拜且泣者。 有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。” 解析 A项为连词,表并列,又。B.副词,暂且,姑且;副词,将。C.连词,表让步,尚且,还;副词,将。D.连词,表并列,又;副词,将。 答案 A 7.下列加点词语的用法和意义不相同的一项是 (  ) A.若入前为寿,寿毕,请以剑舞。 不者,若属皆且为所虏。 B.若据而有之,此帝王之资也。 若不能,何不按兵束甲,北面而事之! C.徐公不若君之美也。 若舍郑以为东道主。 D.若毒之乎?……更若役,复若赋。 以若所为求若所欲,犹缘木而求鱼也。 解析 C.动词

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