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- 2016-07-21 发布于河北
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2011高中物理:第1章_用统计思想研究分子运动综合检测_(沪科版选修3-3)
第1章 用统计思想研究分子运动综合检测
(时间:60分钟,满分:100分)
一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每个小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分)
1.(2010年高考四川卷)下列现象中不能说明分子间存在分子力的是( )
A.两铅块能被压合在一起
B.钢绳不易被拉断
C.水不容易被压缩
D.空气容易被压缩
解析:选D.两铅块能被压合在一起,说明分子间存在引力;钢绳不易被拉断说明分子间存在引力;水不易被压缩,说明分子间存在斥力;空气容易被压缩,是因为分子间距离很大,作用力近似为零.综上所述,应选D项.
2.(2010年高考福建卷)1859年麦克斯韦从理论上推导出了气体分子速率的分布规律,后来有许多实验验证了这一规律.若以横坐标v表示分子速率,纵坐标f(v)表示各速率区间的分子数占总分子数的百分比.下面四幅图中能正确表示某一温度下气体分子速率分布规律的是( )
图1-3
解析:选D.分子的速率分布遵循“中间多,两头少”的统计规律,即分子平均速率附近的分子最多,与平均速率差距越大的分子越少,所以选项D正确.
3.关于扩散现象和布朗运动的说法正确的是( )
A.扩散现象发生的条件是两种物体浓度不同,而布朗运动发生的条件是固体颗粒悬浮在气体或液体中
B.扩散现象证实分子在做无规则运动,布朗运动说明小颗粒分子在做无规则运动
C.扩散现象和布朗运动都说明分子在做无规则运动
D.以上说法均不对
解析:选AC.A对扩散现象和布朗运动的条件描述是正确的;B对布朗运动的研究对象描述是正确的,但布朗运动说明了液体分子的无规则运动,故B错,C对.
4.(2011年上海高二检测)纳米材料具有很多优越性,有着广阔的应用前景.已知1 nm(纳米)=10-9 m,棱长为1 nm的立方体内可容纳的液态氢分子的个数最接近下面的哪个数值( )
A.100 B.102
C.104 D.106
解析:选B.分子直径数量级为10-10 m.一个液态氢分子所占体积约为V0=D3=10-30 m3,则1 nm立方体内可容纳的液态氢分子个数约为N=eq \f(V,V0)=eq \f(?10-9?3,10-30)=103(个),考虑分子直径具体大小,分子个数最接近102个.
5.关于物体的内能,以下说法正确的是( )
A.不同物体,温度相等,内能也相等
B.所有分子的势能增大,内能也增大
C.做功和热传递都能改变物体的内能,但二者本质不同
D.只要两物体的质量、温度、体积相等,两物体内能一定相等
解析:选C.物体内能包括分子平均动能和分子势能两部分,温度相等亦即分子平均动能相等,但内能不一定相等,A错.
分子的势能增大,分子的平均动能不一定增大,内能也不一定增大,B错.
做功和热传递在改变物体的内能上是等效的,做功是其它形式的能转化为内能,热传递是物体内能的转移,二者实质不同,C正确.
物体的内能由物体分子的势能、分子平均动能、物体所含分子数的多少决定,两物体质量相等,但物质的量不一定相等,即分子数不一定相等,所以内能不一定相等,D错.
6.(2010年高考上海卷)分子间相互作用力由引力与斥力共同产生,并随着分子间距的变化而变化,则( )
A.分子间引力随分子间距的增大而增大
B.分子间斥力随分子间距的减小而增大
C.分子间相互作用力随分子间距的增大而增大
D.分子间相互作用力随分子间距的减小而增大
解析:选B.分子间同时存在引力和斥力,且都随着分子间距的减小而增大,故A项错,B项正确.分子间的相互作用力是分子间引力和斥力的合力,其大小与分子间距的关系图线如图所示,故C、D两项错.
7.(2011年河南开封高二检测)对一定量的气体,下列说法正确的是( )
A.气体的体积是所有气体分子的体积之和
B.气体分子的热运动越剧烈,气体温度就越高
C.气体对器壁的压强是由大量气体分子对器壁不断碰撞而产生的
D.当气体膨胀时,气体分子之间的势能减小,因而气体的内能减少
解析:选BC.气体的分子间距远远大于分子的大小,所有气体分子的体积之和远小于气体的体积,A错.温度是分子平均动能的标志,B正确.气体对器壁的压强是由于大量气体分子运动,对器壁不断碰撞而产生的,C正确.气体的分子间距r>r0,分子力表现为引力,膨胀时气体分子间距变大,分子势能增大,D错.
8.如图1-4所示,甲分子固定在坐标原点O,乙分子沿x轴运动,两分子间的分子势能Ep与两分子间距离的关系如图中曲线所示.图中分子势能的最小值为-E0.若两分子所具有总能量为0,则下列说法中正确的是( )
图1-4
A.乙分子在P点(x=x2)时,加速度最大
B.乙分子在P点(x=
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