2012高一物理每课一练 3.1 探究形变与弹力的关系 5(粤教版必修1).docVIP

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  • 2017-05-02 发布于河北
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2012高一物理每课一练 3.1 探究形变与弹力的关系 5(粤教版必修1).doc

2012高一物理每课一练 3.1 探究形变与弹力的关系 5(粤教版必修1)

第一节 探究形变与弹力的关系 1.产生弹力的条件是______________. 接触并且有形变 2.除拉伸或缩短形变外,还有______形变和_______形变。 弯曲,扭转 3.压力和支持力的方向总是_______接触面,压力指向被____的物体,支持力指向被______ 的 物体;绳子的张力(拉力)总是沿着__________的方向. 垂直于,压,支持;绳子收缩 4.弹力的大小与发生形变的物体的________有关,还与形变的_____有关;对于发生弹性形变的弹簧而言,弹力与弹簧的形变量(伸长或缩短的长度)成______.一弹簧的劲度系数为500N/m,它表示_______________________________,若用200N的力拉弹簧,则弹簧的伸长量为_____m. 材料,程度,正比 该弹簧形变量为1m时产生弹力500N 0.4 5.关于弹性形变的概念,下列说法中正确的是( D ) A.物体形状的改变叫弹性形变 B.物体在外力停止作用后的形变,叫弹性形变 C.一根铁杆用力弯折后的形变就是弹性形变 D.物体在外力停止作用后,能够恢复原来形状的形变,叫弹性形变 6. 关于弹力下列说法正确的是( BCD ) A.静止在水平面上的物体所受的重力就是它对水平面的压力 B.压力、支持力、绳中的张力都属于弹力 C.弹力的大小与物体的形变程度有关,在弹性限度内形变程度越大,弹力越大 D.弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向相同 7物体A受到外力作用发生弹性形变时,发生形变的物体A对使它发生形变的物体B产生弹力作用,下列说法中正确的是( CD ) A.物体A先发生形变,后产生弹力 B.物体A先产生弹力,后发生形变 C.弹力和形变是同时产生同时变化的 D.物体A由于形变而对物体B产生了弹力作用 8.如图3-2-5所示,物体A静止在斜面B上.下列说法正确的是( CD ) A.斜面B对物块A的弹力方向是竖直向上的 B.物块A对斜面B的弹力方向是竖直向下的 C.斜面B对物块A的弹力方向是垂直斜面向上的 D.物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相同的 9.关于弹簧的劲度系数k,下列说法正确的是( B ) A.与弹簧所受的拉力大小有关,拉力越大,k值也越大 B.由弹簧本身决定,与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关 C.与弹簧发生的形变的大小有关,形变越大,k值越小 D.与弹簧本身特性,所受拉力的大小.形变大小都无关 10.如图3-2-6所示,小球A系在坚直拉紧的细绳下端,球恰又与斜面接触并处于静止状态,则小球A所受的力是( A ) A.重力和绳对它的拉力 B.重力、绳对它的拉力和斜面对它的弹力 C.重力和斜面对球的支持力 ??????D.绳对它的拉力和斜面对它的支持力 11.画出图中A物体所受弹力的示意图 12.将G=50N的物体悬挂在轻质弹簧上,弹簧伸长了2.0cm, 静止时弹簧的弹力是多大?弹簧的劲度系数多大(如图甲)将弹簧从挂钩处摘下,在0点施加一个竖直向上的50N的拉力(图乙),物体仍然静止,那么弹簧的伸长量又是多少? 50N,2500N/m 2.0cm 13.如图3-2-9所示,是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图,下列说法中正确的是 ( BC ) A.弹簧的劲度系数是2 N/m B.弹簧的劲度系数是2X103N/m C.当弹簧受F2=800 N的拉力作用时,弹簧伸长为x2=40 cm D.当弹簧伸长为x1=20cm时,弹簧产生的拉力是F1=200 N

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