2013-2014学年高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》活页规范训练 5-2心术 Word版含解析.docVIP

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  • 2016-07-21 发布于河北
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2013-2014学年高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》活页规范训练 5-2心术 Word版含解析.doc

2013-2014学年高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》活页规范训练 5-2心术 Word版含解析

高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 eq \a\vs4\al\co1(◆18    心 术) (时间:45分钟 分值:60分) 积累与运用 1.下列加点字的注音都正确的一项是 (  )(5分) A.麋鹿(mǐ)  斥堠(hòu)  丰犒(ɡào)  尺棰(chuí) B.缒兵(zhuì) 烽燧(suí) 狎(xiá) 蜥蜴(xī yì) C.袒裼(xī) 冠胄(zhòu) 寝室(qǐn) 所恃(shì) D.校正(jiào) 刘禅(chán) 固有所侮(wǔ) 抗而暴之(bào) 解析 A项中“麋”应读“mí”,“犒”应读“kào”;B项中“燧”应读“suì”;D项中“禅”应读“shàn”,“暴”应读“pù”。 答案 C 2.下列加点的词的解释有误的一项是 (  )(5分) A.①凡兵上义 上:崇尚 ②麋鹿兴于左而目不瞬 兴:突然出现 B.①以兵尝敌 尝:曾经 ②小挫益厉 厉:厉害 C.①七十战而兵不殆也 殆:懈怠 ②士以义怒 怒:激起愤怒 D.①故去就可以决 去就:离开与靠近 ②支大利大患 支:对付 解析 尝:试探(虚实);厉:发奋自励。 答案 B 3.下列各句没有通假字的一项是 (  )(5分) A.凡兵上义     B.冠胄衣甲,据兵而寝 C.小挫益厉 D.此黄帝之所以七十战而兵不殆也 解析 A中“上”通“尚”,崇尚;C中“厉”通“励”,勉励,激励;D中“殆”通“怠”,松懈,懈怠。 答案 B 4.下列各句句式和其他三项不同的是 (  )(5分) A.夫惟士愚,而后可与之皆死 B.邓艾缒兵于穴中 C.奉宣室以何年 D.复游于赤壁之下 解析 A项是一般句式;BCD三项都是状语后置。 答案 A 阅读与鉴赏 (一)阅读文本选段,完成5~8题。(20分,每小题5分) 为将之道,当先治心。泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬,然后可以制利害,可以待敌。 凡兵上义。不义,虽利勿动。非一动之为害,而他日将有所不可措手足也。夫惟义可以怒士,士以义怒,可与百战。 凡战之道,未战养其财,将战养其力,既战养其气,既胜养其心。谨烽燧,严斥堠,使耕者无所顾忌,所以养其财;丰犒而优游之,所以养其力;小胜益急,小挫益厉,所以养其气;用人不尽其所欲为,所以养其心。故士常蓄其怒,怀其欲而不尽。怒不尽则有余勇,欲不尽则有余贪。故虽并天下,而士不厌兵,此黄帝之所以七十战而兵不殆也。不养其心,一战而胜,不可用矣。 凡将欲智而严,凡士欲愚。智则不可测,严则不可犯,故士皆委己而听命,夫安得不愚?夫惟士愚,而后可与之皆死。 凡兵之动,知敌之主,知敌之将,而后可以动于险。邓艾缒兵于穴中,非刘禅之庸,则百万之师可以坐缚,彼固有所侮而动也。故古之贤将,能以兵尝敌,而又以敌自尝,故去就可以决。 5.下列语句中加点的字,解释不正确的一项是 (  ) A.麋鹿兴于左而目不瞬    瞬:眨眼 B.小胜益急,小挫益厉 益:增加 C.故虽并天下,而士不厌兵 并:吞并 D.故士皆委己而听命 委:交付 解析 益:更加。 答案 B 6.下列语句中加点的字,意义和用法相同的一项是 (  ) A.①士以义怒,可与百战 ②私见张良,具告以事 B.①非一动之为害 ②谁为大王为此计者 C.①丰犒而优游之 ②而此独以钟名,何哉 D.①凡兵之动,知敌之主 ②古人之观于天地、山川、草木 解析 A项,“以”,①介词,因;②介词,把。B项,“为”,①动词,造成;②介词,替。C项,“而”,①连词,顺承;②连词,转折。D项,“之”,主谓之间,取消句子独立性。 答案 D 7.下列语句编成四组,全是“调动士兵积极性”的做法的一项是 (  ) ①泰山崩于前而色不变 ②将战养其力,既战养其气 ③小胜益急,小挫益厉 ④智则不可测,严则不可犯 ⑤怀其欲而不尽 ⑥用人不尽其所欲为 A.③⑤⑥ B.②④⑥ C.①②④ D.①③⑤ 解析 ①是为将应有的心态。④是为将应具备的两种素质。排除这两项即可。 答案 A 8.下列有关文章内容的理解,不正确的一项是

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