第三单元 人类对原子结构的认识;生活中,我们有这样的体会:洗好的衣服在太阳下很快就会晒干;如果持续加热盛满水的水壶,最后水就会被烧干。;1.了解原子结构模型演变的历史,体验科学家探索原子结构的艰难过程,认识实验、假说、模型等科学方法对化学研究的作用。
2.能用原子结构示意图来表示典型元素原子的核外电子排布。(重点)
3.了解活泼金属和非金属原子在化学反应过程中通过电子得失使最外层达到稳定结构的事实。
4.举例说明原子核的组成,知道核素和同位素。 (重点);水由水分子构成;古希腊哲学家 德谟克利特;主要观点;4.;+2;1.原子结构示意图
为了形象、简单地表示原子的结构,人们就创造了“原子结构示意图”这种特殊的图形。;;核电荷数为11~20的元素原子核外电子层排布;2.原子核外电子排布的一般规律
(1)电子总是尽先排布在能量最低的电子层里,然后由里往外,依次排在能量逐步升高的电子层里(能量最低原理),先排K层,排满K层后再排L层,排满L层后再排M层。
(2)每个电子层最多只能容纳2n2个电子。
(3)最外层最多只能容纳8个电子(K层为最外层时不能超过2个)
上述规律相互制约,相互联系。;1.对比稀有气体的结构,分析Mg、O核外电子排布特点?
2.Mg、O为什么容易形成Mg2+、O2-?在变化过程中改变的是什么微粒?
3.由Mg、O分别想到了哪些类似的原子,它们在结构上有
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