0802601-602《GIS原理与应用》课程设计任务书文档最新版.docVIP

0802601-602班《GIS应用实习》课程设计任务书 一、课程设计的目的与要求 目的：通过ArcGIS9.2的使用，让学生参与到地理数据采集、编辑、管理和分析整个流程的各个环节，对地理信息系统主要功能有个全面深刻的了解，并通过一些实际的数据和任务（如电子地图数据生产，选址分析、道路拓宽分析等常见的GIS实际应用问题）设定，培养学生根据实际问题，选取合适的空间分析手段和方法，制定详细的解决方案，解决实际的问题的能力，培养严肃认真、积极思考的优良作风；使学生尽早接触GIS的应用，真正理解GIS的意义所在，为后续的专业课程打下必要的良好的理论和技能基础。同时ArcGIS9.2是目前功能最全面最为强大的商用GIS专业软件，ArcGIS9.2的良好掌握，也为以后解决实际的问题提供了很好技能基础。 要求： 1、按设计任务制定合理可行的工作计划。 2、进行必要的资料收集、文献阅读等准备工作。 3、制定适当的技术方案。 4、独立完成课程设计各个阶段的任务。 5、对课程设计进行总结，撰写课程设计报告书。 二、课程设计内容和要求 本课程设计分为两期，第一期为课程基础知识扩展实验为后面的设计提供基本技能。 第一期 基本知识准备和实验扩展（2天） 要求学生根据指导书完成4个扩展实验，并根据课程设计任务复习以前的实验，查阅资料，进行设计的准备工作。4个实验分别为： 空间分析基本操作 缓冲区分析应用 地形分析-----TIN及DEM的生成及应用 Model Builder 土壤侵蚀危险性建模分析 主要数据和要求详见指导书。(见数据包中) 第二期 课程设计 本课程设计主要内容分为五个内容，其中1，2，5题为全体学生必做内容。任务3为单号学生必选题，任务4为双号学生必选题，任务六为附加题。有兴趣的学生可以在做完必选题后，可选作附加题或其他未做内容。任务一为团队协作内容。具体内容和要求如下。 任务一 地图矢量化（5天） 目的：熟悉地图屏幕跟踪数字化流程，掌握影像配准，地图读图分层矢量化等基本技能。 数据：昆明市西山区 普吉 地形图 1:10000 地形图――70011-1.Tif 要求： 此任务要求全班同学协作完成。具体包括以下部分： (1) 影像配准（控制点选取、影像校正、影像重采样）。（1人） (2) 地图分幅编号（1人，矢量化图层命名规则制定，表结构确定等工作） (3) 地图分层矢量化（如建等高线层和居民地层，并根据影像图进行矢量化，录入高程数据和居民地地名信息，并完成自检）。（26人） (4) 地图拼接和属性检查（8人拼接接边，7人完成属性检查） （具体任务分配由学习委员执行，要求每人都有任务，并对进度负责，每个班上交一份数据） 任务二 市级行政区划图制作 （1天） 目的： 使学生了解符号化、注记、格网绘制以及地图整饰的意义，掌握基本的符号化方法、自动标注操作以及相关地图的整饰和输出的操作。对数字地图制图有初步的认识 数据： 上海市部分地图矢量地图，其中包含： 点图层：区县政府（QXZF.shp）,市政府（SZF.shp） 线图层：地铁线（DTX.shp）,区县界线（QXJX.shp）,道路（DL.shp） 面图层：区县界面（QXJM.shp），双线河（SXH.shp） 要求： (1) 确定地图要表达的数据 (2) 确定地图要素的表示方法，即符号化方法 (3) 注记标注 (4) 绘制坐标格网 (5) 添加图幅整饰要素（图例、指北针、比例尺） 任务三：入城高速公路配套停车场的选址分析（2天） 目的： 熟练掌握ArcGIS缓冲区分析和叠置分析操作，利用各项空间分析工具解决实际问题。 数据： 土地利用数据(landuse)，属性字段LU_CODE=VAC 表示空地，即未利用土地； 城市规划数据（zoning）：属性字段ZONE_CODE=COM 表示商业区； 街道中心线数据（street）。属性字段：STR_NAME=I 10 的要素表示入城高速公路，属性字段：CLASS=9 即 CLSS_DESC=“Intersatae Ramp”的要素表示高速公路匝道（出入口） 要求： （1）求解问题及要求 在这个例子中，将涉及入城高速公路配套停车场的选址问题，这些公路是进入城市的重要通道。为了方便车主使用，停车场应该靠近入城高速公路的出入口位置; 为了减少对社区居民的影响、降低成本，停车场应该建在已经规划好的，且没有被使用的区域内。 问题要求： 理想的选址要符合以下的条件： 在距公路出口500米的范围内 有空地可供利用 处于商业区内 （2）具体操作要求 利用已上数据，根据给出的限制条件找到合适的停车场选址分布图 该设计任务报告应包括以下的内容，且组织合理。 对问题的阐述及在ArcMap进行空间分析的过程描述。 得到的中间结果、停车场选址分布