【KS5U推荐】金军成功化学选修四同步学案：第2课时电解原理的应用 Word版.docVIP

PAGE  第2课时　电解原理的应用 【今日目标】 1.了解电解饱和食盐水、电镀、电解精炼铜以及电冶金等电解原理的应用。 2．掌握电解原理的有关计算。 【学习过程】 一、电解原理的应用 【思考】　 电解饱和食盐水时，阴极上的产物是什么？ 【提示】阴极产生NaOH和H2。 电解精炼铜时，粗铜中的杂质发生了什么变化？ 【提示】比铜活泼的金属被氧化(如锌、铁等)； 比铜活泼性弱的金属形成阳极泥。(如Ag、Au等) 【总结】 1．电解饱和食盐水制烧碱、氯气和氢气 (1)原理 阳极(C)：2Cl－－2e－===Cl2↑(氧化反应) 阴极(Fe)：2H＋＋2e－===H2↑(还原反应) 总反应：2NaCl＋2H2O2NaOH＋H2 ↑＋Cl2↑ (2)现象： 阴极：有无色气泡产生，电解前若向溶液中滴入酚酞，阴极区溶液变红； 阳极：有黄绿色气体生成，该气体可使湿润的淀粉KI试纸变蓝。 2．电镀 (1)定义：应用电解原理，在某些金属表面镀上一薄层其他金属或合金的方法。 (2)电镀池的组成：待镀的金属制品作阴极，镀层金属作阳极，含有镀层金属离子的溶液作电解质溶液(即电镀液)。 (3)原理(以金属制品上镀银为例) 阴极：Ag＋＋e－===Ag 阳极：Ag－e－===Ag＋ (4)特点：一多、一少、一不变。 “一多”指阴极上有镀层金属沉积； “一少”指阳极上有镀层金属溶解； “一不”变指电镀液浓度不变。 3．电解精炼 (1)原理：(以电解精炼铜为例) 阳极(粗铜)：Cu－2e－===Cu2＋(主要反应) 阴极(精铜)：Cu2＋＋2e－===Cu (2)特点：阳极粗铜中的铜(以及比铜活泼的锌、铁、镍等)被氧化，阴极Cu2＋被还原；其他Zn2＋、Fe2＋留在溶液中，而比铜活泼性弱的银、金等金属沉积在阳极下面，形成阳极泥。电解质溶液的浓度会逐渐减小。 例1、工业上处理含Cr2O72－的酸性工业废水常用以下方法： ①往工业废水里加入适量的NaCl，搅拌均匀； ②用Fe作电极进行电解，经过一段时间后有Cr(OH)3和Fe(OH)3沉淀产生； ③过滤回收沉淀，废水达到排放标准。 试回答： (1)电解时的电极反应：阳极为______________， 阴极为_______________。 (2) Cr2O72－转变成Cr3＋的离子方程式：___________________________________。 (3)电解过程中Cr(OH)3、Fe(OH)3沉淀是怎样产生的？ (4)能否用Cu电极来代替Fe电极？________(填“能”或“不能”)，简述理由。 【解析】　由于Cr(＋6价)的化合物毒性远高于Cr(＋3价)的化合物，将Cr(＋6价)转化为Cr(＋3价)，对废水进行处理是电化学知识在实际生活中的具体运用。在处理有关问题时，应注意思维的有序性：首先应考虑溶液中阴、阳离子的定向移动；然后再考虑阴、阳极按放电顺序可能发生的电极反应。阴极：2H＋＋2e－===H2↑，阳极：Fe－2e－===Fe2＋，产生的Fe2＋在向阴极移动的过程中与向阳极移动的Cr2O72－相遇，发生氧化还原反应：6Fe2＋＋Cr2O72－＋14H＋===6Fe3＋＋2Cr3＋＋7H2O，使Cr2O72－转化为Cr3＋，同时Fe2＋也转化为Fe3＋，在以上电解的阴极反应及Fe2＋与Cr2O72－的氧化还原反应中消耗了大量的H＋，溶液的pH不断变大，有利于Fe3＋、Cr3＋生成相应的Fe(OH)3、Cr(OH)3沉淀。若将Fe电极改为Cu电极，由于产生的Cu2＋不能将Cr2O72－转化为毒性较低的Cr3＋，显然是不行的。 在实际解题过程中，有时会根据Cr2O72－的氧化性强于H＋，简单地将阴极反应当做是Cr2O72－得到电子，这就会导致以后对试题中相关问题的处理含糊不清，这主要是没有将电解过程中的几个不同层次的问题有序地加以分析和处理所致。 【答案】　 (1)Fe－2e－===Fe2＋ 2H＋＋2e－===H2↑ (2)6Fe2＋＋Cr2O72－＋14H＋===6Fe3＋＋2Cr3＋＋7H2O (3)在阴极反应及Cr2O72－与Fe2＋反应的过程中，将消耗大量的H＋，使溶液pH上升，促进Fe3＋、Cr3＋水解并最终转化为Fe(OH)3、Cr(OH)3沉淀 (4)不能；因为阴极产生的Cu2＋不能将Cr2O72－还原为Cr3＋。 【提示】 分析电解过程的步骤 (1)看电池(看所给的装置是电解池，还是电镀池)； (2)分电极(与电源正极相连的为阳极，与电源负极相连的为阴极)； (3)析溶液(分析电解质溶液中所含离子有哪些)； (4) 判流向(判断电子流动方向、离子移动方向)； (5)断微粒(确定在两极上反应的各是什么微粒)； (6)书极式(书写电极反应式，注意使两极得失电子守恒)；