2013届高三语文一轮专项复习（粤教版）：现代文阅读练习15.docVIP

PAGE  专项知能检测(15)　(见学生用书第269页) 一、(2012·揭阳期末)阅读下面的文字，完成1～3题。 子夜昙花 张　错 恩师过世。其子邀我去拿些物品，留作永久的纪念。于是，我去他家搬回一株昙花。 也许是对老师的感情难以割舍吧，总觉得世间万物，包括花魂鸟魄，冥冥中可以沉默交流。人离开了，见不到了，但他在我心中，于是便存在。 昙花搬回来，静静紧靠屋檐下数月。自春入夏，人花无语，岁月无声，只有偶然翠绿，显示出它对环境的适应。新叶缓慢自旧叶中长出，黑斑渐褪，花树重新有着雍容气度，一如恩师的寡言性格，在低调行事风格中，始终带着浓郁而清晰的自信。我对花树没有期待，它存在，我已心满意足。 就在寻常一天，竟意外发觉昙花已垂首含苞了。 何等蓦然而来的惊喜！不是花开花落，而是花的讯息。像久别的人，传来心花怒放的约会，直教人朝夕亟待。 久闻昙花只开一夕，是最初一夜，也是最后一夜。充满生命奋发与无常的哲理，便决心迎接它来临的启迪。 那几乎是即时降临，一旦发觉满蕾的翌夜，便有如忍俊不禁的笑容，迫不及待地绽开。黑暗夜晚，洁白花朵，如冬天雪夜，没有月光，星星也暗淡。它的来临使人震撼，也使人惊惶。有一种漫步而来的绰约，以缓慢节奏，进入生命最灿烂点，也是最颓废点，没有一丝保留，像爱与死！ 犹如一张昂首的脸，花容就是一世青春。然而此花与众不同，它的才情志业极端隐秘，因而选择了寂静无人之夜，不屑在白日与红尘争艳。 它极端美丽。尤其在孤独时，要在众芳国里遗世独居，又是何等勇毅果决！花开之夕，遂自有清雅幽香。香随夜转浓，弥漫四周，有如昭告天下：在这一夜，全世界只有一种花香，为一个人。为了此夜，必须是另一朵花，另一种香。永远没有重复，像一段情，或一个名字。 它的性格极其刚烈。它幽雅绝俗。不只有意逃避四周繁华，甚至鄙弃热闹，喜欢冷清。 它一夜尽情绽开无悔。花期虽短，绽放姿态却极为狂放，有一种壮士舍身之悲壮。但每年花季有如转世，无悔依然。 我随即发觉，即使在短暂漆黑夜里，它的笑容已日渐难以为继，并带着英雄疲惫。本来雪白如银的花瓣，光芒四溅，几可灼伤人目；而后却慢慢苍白如纸，只隐约露出些许其原来风骨神韵。这一张脸，我想我最熟悉，最会为之伤心垂泪。那不只是物伤其类，更是命运中许多注定的无法回转与挽留。 生命的确如此！许多灿烂时光，有如昙花一现。花开刹那，如幻如梦，花不知自己在盛开，梦中人更不觉自己在幻梦。惟有梦醒花凋，方悉前尘过往。我知今夜花会尽情怒放，正如黎明一定会来临。 辞世恩师如此幻过，今日我也如此梦过，将来我的学生还会如此幻梦下去，最终我们便会一一走入夜里。留下一生的纪录，其实不过是花与夜的争辉。 1．作者写到“我对花树没有期待，它存在，我已心满意足”，继而又写到“何等蓦然而来的惊喜”。 作者“心满意足”是因为：________________________________ 作者“惊喜”是因为：____________________________ 【答案】　昙花有像恩师一样的寡言性格，“我”能够与之沉默交流。 昙花已垂首含苞。(对花树没有期待，却意外发觉昙花已经垂首含苞) 2．在这篇散文中，作者认为昙花与众不同之处是什么？最后一段的深意是什么？ _________________________________________________________________ 【答案】　第一问：它才情志业极端隐秘，不屑在白日与红尘争艳；它的步伐和黑夜一致；它极端美丽，幽雅绝俗；它的性格极其刚烈；它一夜尽情绽开无悔。第二问：恩师高尚的品德(或表述为生命观，人生价值观)将一代一代传下去。 3．纵观全文，作者抒写了怎样的人生感悟？结合文章主旨谈谈你对生命的理解和感悟。 _________________________________________________________________ 【解析】　本题考查探究文本的能力。结合子夜昙花的特点谈人生感悟。 【答案】　作者感悟：生命的确有如昙花那样，有许多灿烂时光，也有许多注定的无法回转与挽留。 个人感悟：考生可联系“生命短暂与人生价值”来谈，也可联系“生命姿态”来说。如：像昙花努力绽放自己，不枉与不悔生命走一遭；摒弃庸碌，像昙花般拥有清高绝俗的品质。(个人理解和感悟应依据作者感悟发散，可以多角度阐发，言之有理即可) 二、(2012·梅州检测)阅读下面的文字，完成1～3题。 婚姻鞋 毕淑敏 婚姻是一双鞋。先有了脚，然后才有了鞋，幼小的时候光着脚在地上走，感受沙的温热，草的润凉，那种无拘无束的洒脱与快乐，一生中会将我们从梦中反复唤醒。 走的路远了，便有了跋涉的痛苦：在炎热的沙漠被炙得像鸵鸟一般奔跑，在深陷的沼泽被水蛭蜇出肿痛…… 生活是一条无涯的路，于是人们创造了鞋。 穿鞋是为了赶路，但路上