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2013届高三语文一轮专项复习(粤教版):现代文阅读练习13
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专项知能检测(13) (见学生用书第261页)
一、(2012·江门期末)阅读下面的文字,完成1~3题。
北方的河(节选)
张承志
他从柳先生的四合院里走了出来,倚着一棵树擦着头上的汗。他心里充满了喜悦,甚至是神圣的感觉。
当他看见沙发里半埋着一个老人时,他就明白:决定他人生的契机到了。他屏住呼吸,姿势僵直地坐在老人对面。黄土,他绝望地想。不知道他的黄土给这位地理学泰斗留下了多恶劣的印象。他想说,那篇文章是我以前写的,我现在已经开始读黄土的书啦。可是他没有敢开口。他一直那么规矩地坐着不动,听着挂钟沉缓的响声。
“会几门外语?”老人威严地提出了第一个问题。
一门半。他想。但他说:“两门。”他的心跳了起来。可别当面考,老先生,我可以查着字典干,这一门半可以当两门使。我可以夜里干,耽误不了事的。
“再学两门吧,怎么样?”老人的第二个问题是商量式的,他连忙点了点头。“英法德俄日,这几门外语都很重要,”老人说,“研究展开以后,没人替你当翻译。懂吗?”
他轻轻地把椅子往前挪了挪,一字不漏地听着。他觉得,自己离那个全力奔赴的目标正在靠近着。
“听说,你已经跑了不少河流?”
听到老人这第三个问题以后,他兴奋起来了。“我在额尔齐斯河边上生活过,我在那儿插过队。我还去过黄河和湟水,在湟水边上搞过方言调查。”他结结巴巴地说着,好不容易才咽下了关于游过黄河的事。“我还准备去看看其他河,至少把以前我见过的一些河流重新调查一次,而且,我还要去调查黑龙江。”他停住了,等着老人的指示。黑龙江,他想,黑龙江我去不成啦,钱已经买了油毛毡盖小厨房。
柳先生闭上眼睛,躺在沙发里久久没有说话。
他觉得房间里静极了,只有挂钟的大摆在嚓嚓地响。有一会儿他不安地望望老人,他担心老人已经睡熟了。
“人文地理,这一行很苦,”老先生突然开口了,“年轻人,你愿意在这个领域里干完一生么?”
他微微地震动了一下。他想说什么,但没有说出来。
柳先生的声音很小,但很清晰:“没有一种知识是无用的,但是也很难有一个学科能综合一切有用的知识。我觉得,我们要培养那样的人,我希望有人能以地理科学为基础,深刻而且不浮夸地综合其他学科,成为一种真正有眼光的科学家。因为,在学科分支发达以后,科学在取得了伟大成果的同时,科学也正在陷入片面。年轻人,这不是一件随便说说的事。你要下决心吃苦,除了自然地理、经济地理、历史地理,你还要学习人类学和考古学,你要把你学过的那些方言知识搞得更深入。你得逐渐掌握统计还有计算。这些都不是轻松容易的……”
他入了神地听着,觉得这位老人的思索也像一条伟大的河。这是一位白发苍苍的统帅,他想,这样的统帅不用黄土吓唬小孩。中国真是藏龙卧虎之地,四合院里也潜居着宏观世界的哲人。真棒啊,他用崇拜的眼光望着老人,我真想现在就拜他为师。以前我从一条河跑到另一条河,我以为这样干就一定会成功,其实不,年轻人在一生的关口原来需要一个导师,这种导师将深思熟虑地指导他的人生。
柳先生最后挥了挥手:“你的文章我读过了。唔,回去好好准备吧,把基础课考好。记住:每门功课都必须名列前茅。”
他在林荫道下慢慢走着,回味着柳先生的话。我已经是个幸运儿啦,能找到这样好的导师。首先要考上他的研究生。要考好,而且要名列前茅。他计算着,我还有一个月的时间,我已经译完了李希藿芬《中国》的导言。我已经把地理系的功课又复习了一遍。总而言之,我正在扎扎实实地准备着哪,我一定要考好,要力争名列前茅。
【注】 “北方的河”包括“黄河、湟水、额尔齐斯河、永定河和黑龙江”。在小说中“他”曾说“我感激你,北方的河,你用你粗放的水土把我哺育成人,你在不觉之间把勇敢和深沉、粗野和温柔、传统和文明同时注入了我的血液,你用你刚强的浪头剥着我昔日的躯壳,在你的世界里我一定将会变成一个真正的男子汉和战士。你让额尔齐斯河为我开道,你让黄河托浮着我,你让黑龙江把我送向那辽阔的入海口,送向我人生新的旅程。我感激你,北方的河。”
1.从柳先生家里出来,为什么“他心里充满了喜悦,甚至是神圣的感觉”?
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【答案】 因为他在与柳先生交谈中,①发现“自己离那个全力奔赴的目标正在靠近着”,柳先生没有因为他那篇浅薄的黄土论文而否定他,只要把基础课考好就能考上柳先生的研究生。②同时他也明白了要成为真正有眼光的科学家需要具备的各种品质,获得了好多人生的教益,明白了他将为之奋斗的目标的伟大意义。
2.根据选段,简要分析小说中的“他”这个人物形象。
_________________________________________________________________
【答案】 他是一个有理想并愿意为理想而奋斗的充满激情
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