南京财经大学教学部门工作考核实施办法(08试行稿).doc

PAGE  PAGE 13 附件一： 南京财经大学教学部门工作考核实施办法 （08试行稿） 一、考核目的 实行学校教学部门工作考核，旨在进一步明确各教学部门工作职责，正确评价各教学部门教学、科研、学生管理等方面的工作实绩，切实提高各教学部门的教育质量和管理水平，充分调动各教学部门的工作主动性、积极性和创造性，激励先进，提高效率，促进考核工作的科学化、规范化，推动学校整体办学水平和综合效益的稳步提升。 二、考核项目 根据“明确导向、突出重点、分项考核、便于操作”的原则，学校教学部门工作考核分为教学工作、科研工作和学生工作等三部分。各部分具体考核项目如下（其考核结果按名次排列）： （一）教学工作 1. 教授上课情况 根据各教学部门全体教师（含双肩挑教师，以下同）中具有教授职称的教师每年度为本科学生上课的比例排列名次。 2. 博士、硕士比例 根据各教学部门全体教师中具有博士、硕士（均不含在读）学位的教师占全体教师的比例排列名次。 3. 课堂教学质量 根据各教学部门全体教师每年度两次课程教学质量评价总平均分排列名次。 4. 专业建设与教学改革 根据各教学部门每年度专业建设情况，课程建设（包括教学内容与课程体系改革、教材建设、教学方法与教学手段改革、双语教学等）情况，实践教学（包括实习与实训、实践教学内容与体系、实践教学效果等）情况等排列名次。 5. 教学管理 根据各教学部门每年度教学管理制度建设、教学检查、教学管理工作效率、教学研究活动、教学档案建设情况等排列名次。 6. 教学效果 根据各教学部门每年度毕业论文质量抽检情况和考试试卷质量抽查结果等排列名次。 教学工作项目考核的具体要求及计算办法等由教务处负责制定并实施。 （二）科研工作 1. 科研质量 根据各教学部门全体教师每年度完成科研论文（重奖刊物）、学术专著的人均比率，科研课题人均立项比率，人均科研获奖比率等排列名次。 2. 社会服务 根据各教学部门每年度人均科研经费，科技开发、成果转让、决策咨询及专利数量等排列名次。 3. 学术交流与科研档案管理 根据各教学部门每年度主办或承办省级以上学术会议数量、学术报告完成率和科研档案管理情况等排列名次。 科研工作项目考核的具体要求及计算办法等由科研处负责制定并实施。 （三）学生工作 1. 本科毕业生学士学位授予情况 根据各学院本科毕业生获得学士学位人数与本科毕业生人数的百分比排列名次。 2. 毕业生就业情况 根据各学院本科毕业生每年度一次就业人数与本科毕业生人数的百分比排列名次。 3. 毕业生考研情况 根据各学院本科毕业生每年度考取研究生人数与本科毕业生人数的百分比排列名次。 4. 学生管理 根据各学院学生管理基础工作检查考评情况、学生获奖情况、学生参加团学活动情况、学生欠费及贷款违约情况、学生违纪情况等排列名次。 学生管理项目考核的具体要求及计算办法等由学生处、团委等负责制定并实施。 三、考核办法 学校教学部门工作考核由分管教学工作的校领导负责，分管科研、学生工作的校领导协调，高教研究所牵头，高教研究所、教务处、科研处、人事处、学生处、团委等组成考核工作小组，具体实施考核工作。考核工作每年度进行一次。每年年底，各教学部门根据有关记录（相关部门提供），按照考核项目逐项进行自评，提交写实性自评报告，并附相关基础材料。学校考核工作小组根据各教学部门自评报告及结果进行复查，逐项考核并排序确定名次和分值。计分方法：第一名计20分，第二名计19分，依次类推（若出现并列名次，取平均值计分）。然后分别根据各项权重值（见附件1）计算出加权分值，最后，分项计算出加权总平均分，并排列出各教学部门各项工作考核名次。 四、奖励办法 根据最终考核结果，对各项考核排序前六名的教学部门给予奖励。其中第一名获一等奖，第二、三名获二等奖，第四至六名获三等奖。教学考核、科研考核、学生考核一等奖各奖励三万元，二等奖各奖励二万元，三等奖各奖励一万元。 外国语学院、信息工程学院根据全校本科学生毕业时全国大学英语四级考试和江苏省计算机二级考试的结果另行奖励。奖励标准及额度见下表 CET—4计算机二级奖励额度平均成绩进入全省普通本科院校前10名3万元平均成绩进入全省普通本科院校前5名10万元 五、本办法解释权在学校教学部门考核工作小组 附件1： 南京财经大学教学部门工作考核表 项目序号内 容权重 （a）考核数值 （b）得分 （c）教学 工作1教授上课情况12博士、硕士比例13课堂教学质量24专业建设与教学改革25教学管理26教学效果2合 计101科研质量3.52社会服务33学术交流与 科研档案管理1.5