2016高考生物二轮专1.2细胞的结构基础(含物质出入细胞的方式)解说.ppt

小专题2　细胞的结构基础(含物质出入细胞的方式);知识·串联导思;重点·提炼透析;部分知识点以非主流方式呈现;【思考】 1.各种生物细胞的结构存在差异,如何判断细胞类型?;归纳拓展; 实验过程的描述 对实验结果的解释 写出实验的过程;2.细胞器知识重点归纳与拓展 (1)原核生物细胞中唯一的细胞器是核糖体。 (2)光学显微镜下可见的细胞器有线粒体、叶绿体和液泡,实际上细胞壁、细胞核、染色体在光学显微镜下也是可见的,但它们不是细胞器。 (3)具有DNA的细胞器有线粒体、叶绿体;具有RNA的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体。 (4)能复制的细胞器有线粒体、叶绿体和中心体。 (5)与分泌蛋白合成有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体。 (6)需要大量耗能的细胞(如心肌、骨骼肌、肾小管细胞等)中线粒体较多;能形成分泌物的细胞(浆细胞——分泌抗体、胰岛B细胞——分泌胰岛素、唾液腺细胞——分泌唾液淀粉酶等)核糖体和高尔基体较多。 (7)哺乳动物成熟的红细胞无任何细胞器(也无细胞核);蛔虫细胞内无线粒体;酵母菌虽然是兼性厌氧型生物,但其细胞内有线粒体。;热点考向;依托生理过程,考查细胞器的功能;考点二　生物膜系统的结构和功能分析;(1)囊泡膜的主要成分是　　　　　　　　　。细胞代谢的控制中心是[　]　　　　。? (2)甲图中囊泡X由[　]　　　　经“出芽”形成,到达[　]　　　　并 与之融合成为其一部分。囊泡Y内“货物”为水解酶,由此推测结构⑤是　　　　。?;(3)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外,据图推测其原因是　　　　　　　　　　　　　　 ,此过程体现了细胞膜具有 　　　　　　　　的功能。? (4)囊泡运输与S基因密切相关,科学家筛选了酵母菌S基因突变体,与野生型酵母菌对照,发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累。据此推测,S基因编码的蛋白质的功能是　 。?;【思考】参与胞内蛋白合成的细胞器有哪些?;许多重要教学内容分成在资料分析、问题探讨等栏目;归纳拓展;2.分泌蛋白的加工、运输过程及膜面积变化图示解读 (1)分泌蛋白的加工与运输过程图示;③图B中⑦物质排出??胞的方式是胞吐,该过程体现了细胞膜的流动性。 ④该过程研究手段——放射性同位素标记法,常用3H或32S标记氨基酸,用以下曲线图表示:;(2)分泌蛋白的加工和运输过程中膜面积变化曲线图; 易错提醒 (1)各种生物膜虽然化学组成相似,基本结构相同,但并不完全一致。 (2)切不可错将分泌物全看作“分泌蛋白”,如神经递质、脂质类激素等均不是分泌蛋白。;热点考向;考向二;考点三　物质出入细胞的方式的判定及影响因素的分析;【思考】被动运输和主动运输与胞吞、胞吐有何主要区别?;归纳拓展;(2)根据运输方向进行判断 逆浓度梯度的跨膜运输方式是主动运输。 (3)注意物质运输方式的几种特例 红细胞吸收葡萄糖、神经元上产生静息电位和动作电位时的K+外流和Na+内流属于协助扩散;大多数神经递质虽是小分子,但以胞吐方式通过突触前膜;mRNA通过核孔进入细胞质中。 2.影响物质跨膜运输的三大主要因素 (1)物质浓度(在一定浓度范围内);(2)O2浓度;(2)探究是自由扩散还是协助扩散;热点考向;考向二;解析:依图示,管腔中的氨基酸逆浓度梯度进入上皮细胞,属于主动运输;管腔中的Na+顺浓度梯度进入上皮细胞,属于被动运输;上皮细胞中的氨基酸顺浓度梯度进入组织液,属于协助扩散(被动运输),故D项正确。