2013届高考物理《三维设计》（粤教版广东专用）一轮复习课下提升练习：第二章 第2单元 力的合成与分解.docVIP

PAGE  1．如图1所示，F1、F2、F3恰好构成封闭的直角三角形，这三个力的合力最大的是(　　) 图1 解析：由矢量合成法则可知A图的合力为2F3，B图的合力为0，C图的合力为2F2，D图的合力为2F3，因F2为直角三角形的斜边，故这三个力的合力最大的为C图。 答案：C 2．F1、F2是力F的两个分力。若F＝10 N，则下列不可能是F的两个分力的是(　　) A．F1＝10 N，F2＝10 N　　　 B．F1＝20 N，F2＝20 N C．F1＝2 N，F2＝6 N D．F1＝20 N，F2＝30 N 解析：本题考查合力和分力之间的关系。合力F和两个分力F1、F2之间的关系为|F1－F2|≤F≤|F1＋F2|，则应选C。 答案：C 3.如图2为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为FA、FB，灯笼受到的重力为G。下列表述正确的是(　　) 图2 A．FA一定小于G B．FA与FB大小相等 C．FA与FB是一对平衡力 D．FA与FB大小之和等于G 解析：??等高等长知FA、FB两力对称，选项B正确；FA有可能大于G，选项A错误；D项中不是大小之和而是矢量之和，选项D错误；这两个力的矢量和与重力是平衡力，选项C错误。 答案：B 4.如图3所示，重力为G的物体静止在倾角为α的斜面上，将重力G分解为垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2，那么(　　) 图3 A．F1就是物体对斜面的压力 B．物体对斜面的压力方向与F1方向相同，大小为Gcosα C．F2就是物体受到的静摩擦力 D．物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力、F1和F2共五个力的作用 解析：重力G是物体受的力，其两个分力F1和F2作用在物体上，故A错误；F2与物体受到的静摩擦力等大反向，并不是物体受到的静摩擦力，C错误；F1、F2不能与物体的重力G同时作为物体受到的力，D错误；物体对斜面的压力的大小等于重力G的分力F1＝Gcosα，方向与F1方向相同，B正确。 答案：B 5.如图4所示，一条细绳跨过定滑轮连接物体A、B，A悬挂起来，B穿在一根竖直杆上，两物体均保持静止，不计绳与滑轮、B与竖直杆间的摩擦，已知绳与竖直杆间的夹角θ，则物体A、B的质量之比mA∶mB等于(　　) 图4 A．cosθ∶1 B．1∶cosθ C．tanθ∶1 D．1∶sinθ 解析：由物体A平衡可知，绳中张力F＝mAg，物体B平衡，竖直方向合力为零，则有Fcosθ＝mBg，故得：mA∶mB＝1∶cosθ，B正确。 答案：B 6.如图5所示，加装“保护器”的飞机在空中发生事故失去动力时，上方的降落伞就会自动弹出。已知一根伞绳能承重2 940 N，伞展开后伞绳与竖直方向的夹角为30°，飞机的质量约为30吨。忽略其他因素，仅考虑当飞机处于平衡时，降落伞的伞绳至少所需的根数最接近于(图中只画出了2根伞绳)(　　) 图5 A．120 B．90 C．60 D．30 解析：设每根绳承受的最大力为F。要使飞机平衡共需伞绳为n根，由平衡条件可得：nFcos30°＝mg，代入数据解得：n≈116，故A正确。 答案：A 7．(2011·广东高考)如图6所示的水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点P 在 F1、F2和 F3三力作用下保持静止。下列判断正确的是(　　) 图6 A. F1F2F3 B. F3F1F2 C. F2F3F1 D. F3F2F1 解析：由于三力处于共点平衡，三力首尾相连构建封闭三角形，如图所示，由三角形的边角关系可知，B项正确。 答案：B 8.如图7所示，A、B都是重物，A被绕过小滑轮P的细线所悬挂，B放在粗糙的水平桌面上；小滑轮P被一根斜短线系于天花板上的O点；O′是三根线的结点，bO′水平拉着B物体，cO′沿竖直方向拉着弹簧；弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略，整个装置处于平衡静止状态。若悬挂小滑轮的斜线OP的张力是20eq \r(3) N，则下列说法中错误的是(　　) 图7 A．弹簧的弹力为10 N B．重物A的质量为2 kg C．桌面对B物体的摩擦力为10eq \r(3) N D．OP与竖直方向的夹角为60° 解析：O′a与aA两绳拉力的合力与OP的张力大小相等。由几何知识可知FO′a＝FaA＝20 N，且OP与竖直方向夹角为30°，D不正确；重物A的重力GA＝FaA，所以mA＝2 kg，B正确；桌面对B的摩擦力f＝FO′b＝FO′acos30°＝10eq \r(3) N，C正确；弹簧的弹力F弹＝FO′a sin30°＝10 N，故A正确。 答案：D 9.如图8所示，质量为m的小滑块静止在半径为R的半球体上，它与半