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2013届高考物理二轮压轴突破教案:专题6第15讲 动量守恒定律、原子结构和原子核中常
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高三是一首铿锵的歌——“爱拼才会赢”,但需要自己去弹奏,去吟唱.辛勤的汗水,失败的凄楚,终究换来成功的喜悦!现在,我虽然已获得清华大学博士学位,但“高三的歌”仍余音萦绕,催我奋进.这首歌——我们的“高三精神”,将永远激励着我走向辉煌!
“选考模块”题目容易,好像天上掉下的“馅饼”,可轻松获得.做题顺序不妨跳跃一下,赶在“压轴”题之前做,不失为良策.该得的分数尽收囊中,下场后你又会唱起“高三的歌”!
第15讲 动量守恒定律、原子结构和原子核中常
考的3个问题
主要题型:填空、问答、计算
难度档次:
中档难度,同时考查动量守恒与碰撞、原子与原子核两部分内容.或“关联性综合”或“拼盘式组合”.一般选取4个考点组成2个小题,只对考点知识直接应用,只做模块内综合.
高考热点
名师助考
1.系统化的思维方法,就是根据众多的已知要素、事实,按照一定的联系方式,将其各部分连接成整体的方法.
(1)对多个物理过程进行整体思维,即把几个过程合为一个过程来处理.如用动量守恒定律解决比较复杂的运动.
(2)对多个研究对象进行整体思维,即把两个或两个以上的独立物体合为整体进行考虑.例如应用动量守恒定律时,就是把多个物体看成整体(或系统).
2.在配平核反应方程式时,一般先满足质量数守恒,后满足电荷数守恒.
3.在处理粒子的碰撞和衰变问题时,通常应用动量守恒定律、质能方程和能的转化与守恒定律综合分析.
4.核能的计算方法
若Δm以kg为单位,ΔE=Δm·c2,则ΔE的单位为焦耳.若Δm以原子的质量单位u为单位,则ΔE=Δm×931.5 MeV.
常考问题45 光电效应现象与动量守恒定律的组合
【例1】 (2011·课标全国卷,35)(1)在光电效应实验中,某金属的截止频率相应的波长为λ0,该金属的逸出功为________.若用波长为λ(λλ0)的单色光做该实验,则其遏止电压为________.已知电子的电荷量、真空中的光速和普朗克常量分别为e、c和h.
图15-1
(2)如图15-1所示,A、B、C三个木块的质量均为m,置于光滑的水平桌面上,B、C之间有一轻质弹簧,弹簧的两端与木块接触而不固连.将弹簧压紧到不能再压缩时用细线把B和C紧连,使弹簧不能伸展,以至于B、C可视为一个整体.现A以初速v0沿B、C的连线方向朝B运动,与B相碰并粘合在一起.以后细线突然断开,弹簧伸展,从而使C与A、B分离.已知C离开弹簧后的速度恰为v0.求弹簧释放的势能.
本题考查了光电效应方程、动量守恒定律及机械能守恒定律,主要考查分析综合能力,属中等难度题.
图15-2
(1)研究光电效应时,用频率相同、强度不同的光分别照射密封真空管的钠极板(阴极K),钠极板发射出的光电子被阳极A吸收,在电路中形成光电流.光电流I与A、K之间的电压UAK的关系,如图15-2所示.根据遏止电压(图中的Uc)可以推算出的量是________.
A.钠发生光电效应的极限频率
B.钠在这种频率的光照射下的最大初动能
C.钠在其它任何频率的光照射下的最大初动能
D.钠发生光电效应的逸出功
(2)溜冰场上A、B两人分别坐在两辆碰碰车上沿同一直线相向运动,A的质量是40 kg,他推着一个质量是10 kg的滑块向前运动,速率是3 m/s;B的质量是50 kg,速率是1 m/s,为了避免两车相撞,A将滑块推出去,后被B接住.碰碰车质量都是20 kg,求滑块被A推出去的最小速率.
借题发挥
1.常见概念辨析
2.用图象表示光电效应方程
(1)最大初动能Ek与入射光频率ν的关系图线如图所示.
(2)由曲线可以得到的物理量
①极限频率:图线与ν轴交点的横坐标ν0.
②逸出功:图线与Ek轴交点的纵坐标的值W0=E.
③普朗克常量:图线的斜率k=h.
3.应用动量守恒定律的解题步骤
(1)确定相互作用的系统为研究对象.
(2)分析研究对象所受的外力.
(3)判断系统是否符合动量守恒条件.
(4)规定正方向,确定初、末状态动量的正、负号.
(5)根据动量守恒定律列式求解.
课堂笔记
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