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2016年虎门镇继教工作会议; 一、教师继续教育主要工作
2016年全市教师培训19万人次,其中集中面授2.5万人次、远程网络培训7.5万人次、校本培训9万人次。
(一) 教师信息技术应用能力提升工程。一是组织并完成全市公办中小学校长、幼儿园园长、学科骨干教师培训。二是组织全市中小学、幼儿园教师全员培训,每人完成42学时的学习任务。;项目;2016年教师继续教育工作
(二) 中小学教师学历提升工程
2015年幼儿园在读大专人数1426人,小学和初中在读本科1476人,高中学校报考研究生或硕士学位的有158人。 ;2016年教师继续教育工作
(二) 中小学教师学历提升工程
2016年提升任务:幼儿园教师专科以上学历比例达到68.7%、小学教师本科以上学历比例达到65.7%、初中教师本科以上学历比例达到88%、高中教师研究生学历比例达到13.8%、中职教师硕士学位比例达到11.8%(均含在读)。;序号; 序号; 序号;学历提升补助有关说明
幼儿园教师参加大专学历提升每人补助3750元,小学和初中教师参加本科学历提升每人补助4200元,高中教师参加研究生学历或硕士学位提升每人补助12000元。
规定院校的要求:华南师范大学、广东第二师范学院、东莞理工学院和东莞市广播电
视大学作为我市中小学教师专科和本科学历提升工程 实施的院校,
同时,教师也可选择自学考试进行学历提升,报考研究生学历或教
育硕士学位的教师须选择符合国家教育部有关规定的院校。
规定时间的要求:执行时间。中小学(幼儿园)教师学历提升工程补助对象:
列入提升任务所在镇街或学校的教师。执行时间:2015年
至2017年入校,并在2020年前取得有效毕业证或学位证的
我市公民办学校教师。
规定人数的要求:列入提升任务所在镇街或学校的教师。;2016年教师继续教育工作
(三)民办学校教师素质提升工程。
一是民办学校教师学历提升工程。
二是组织民办学校教师专项培训,集中培训项目共有9个,计划培训1835人,其中包括:民办学校骨干校长研修班35人,民办学校骨干教师研修班200人,民办小学学科教师教学培训班300人,民办中学学科教师教学培训班300人,民办中小学(幼儿园)财务人员工作规范化培训班1000人。
三是举办民办中小学教师远程全员培训共60学时,其中教师信息能力提升工程培训42学时,学科专业课程远程培训等18学时。经费由市专政专项承担,任务将分解到各镇街或学校。
四是落实幼儿园教师培训计划培训约4000人次。;2016年教师继续教育工作
(四) 基础教育高层次人才培养、教育行政干部培训、骨干教师教育教学能力培训。 ;2016年教师继续教育工作
(四) 基础教育高层次人才培养、教育行政干部培训、骨干教师教育教学能力培训。 ;2016年教师继续教育工作
(四)基础教育高层次人才培养、教育行政干部培训、骨干教师教育教学能力培训。 ;2016年教师继续教育工作
(四)基础教育高层次人才培养、教育行政干部培训、骨干教师教育教学能力培训。 ;2016年教师继续教育工作
(四)基础教育高层次人才培养、教育行政干部培训、骨干教师教育教学能力培训。 ;2016年教师继续教育工作
(五)开展“双师教学”培养和培训
1、探索新教师“双师教学”培养和培训模式。将新入职教师与名师或学科带头人结对,利用网络教学研讨、集体备课、上示范课等活动开展“双师教学”培养和培训,通过集中培训、跟岗学习和自我研修等环节进行为期1年的培养和培训。
2、开展名师“双师教学”培养和培训活动。中小学名师和名班主任工作室主持人每人选拔10-15名骨干教师到名师工作室进行“双师教学”培养和培训。一是开放“名师慧课堂”教学;二是开发“名师慧资源”建设;三是开设“名师慧科研”指导;四是开展“名师慧教研”活动;五是开通“名师慧教育”微信公众号;让名师成为学校教师的教育理论和实践的“双导师”。;2016年教师继续教育工作
(六)开设慕课培训课程
组织名优教师开展慕课知识培训与课程开发,引进慕课培训资源,探
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