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2013届黑龙江省榆林一中语文高三精品教案01《正确使用实词》
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01《正确使用实词》
一、近年高考试题分析
实词是词语部分高考考查的重点,因为就像建筑材料一样,没有它,就不会有高楼大厦,有了它,才有可能构建起语言宫殿。所以,高考将它轮空的可能性很小,一般年年都会考。2008年,全国Ⅰ、Ⅱ卷虽然都没有考,但省市试卷多有涉及。如
【江西卷】3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
① 改革开放30年后的今天, 干部队伍
化建设已经有了制度保障。
②现代科技的发展日新月异, 从前的幻想今天都有可能成为现实。
③到半夜,小说终于脱稿了,他
地摸着胡子,长长地松了口气。
A.年轻 以至 踌躇满志
B.年青 以致 踌躇满志
C.年轻 以致 自鸣得意
D.年青 以至 自鸣得意
【解析】:①句考查的就是实词,应选“年轻”。“年轻”指人的岁数不大,有相比较而言之义:如“他很年轻。我比他年轻。领导班子年轻化”;而“年青”则为处于青年时期,不合语境。②句考查虚词,应选“以至”。“以至”有“一直到”的意思,表示表示时间、数量、程度、范围等的延伸;而“以致”是“因而导致”的意思,后面接的往往是不好的结果。③句考查成语,“踌躇满志”是中性词,形容对自己取得的成就非常得意;而“自鸣得意”是贬义词,自以为了不起。
【答案】A
【山东卷】4.下列各句中加点的词语,使用最恰当的一句是( )
A、中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物,以植物为最多,也包括动物和矿物,其药效一般比较缓和。
B、虽然平时工作很忙碌,但只要有时间,我就整顿家务,让家里变得洁净、整齐、漂亮。
C、海滨公园是附近居民喜爱的运动场所,在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足。
D、诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也”,跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也”是不同的,饥寒让杜甫刻骨铭心,所以他写出的诗句更加深刻感人。
【解析】其中A、B两项考查的是实词。A中“药效”和“缓和”不搭配,应用“缓慢”。B中“整顿”和“家务”也不搭配,“家务”是“家庭事务”,自然不能整顿。只能“操持家务”。C中“神气十足” 形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。带有傲慢的神气,而语境是“神定气闲”。
【答案】D
又如:2003年全国卷考查了“莅临、亲临,计划、规划”等动词、名词。2003年北京卷考查了“审定、审订,许诺、承诺,谋取、牟取”等动词。2004年全国卷考查了“毕竟、究竟,沿用、采用,鉴别、鉴赏”等副词、动词。2004年北京春季高考卷考查了“品味、品评,体味、体验,珍爱、珍惜”等动词。2005年全国卷(Ⅰ)考查了“制定、制订,振奋、震撼,推迟、延迟”等动词。
从上面考查的内容看,主要是双音节近义实词,其中以动词为主,其次是名词、形容词;有时候将实词、虚词综合起来考查。分析之后,可以看出,难点是辨析词义。
二、辨析近义词的方法
(一)、从意义方面辨析。
1.词义的范围大小不同。如:“边疆”的范围广,指靠近国界的领土,例如:我在祖国边疆放哨站岗;“边境”的范围窄,只指靠近边界线的地方,例如:战士们每天都要到边境线上巡逻。再如:“局面”的时间跨度大,指一个时期内事情的状态,例如:改革开放带来了生动活泼的政治局面;“场面”指具体时间内、一定场合下,人物生活、活动的情景,例如:“伊人”公司开业的场面十分壮观。
2.词义的轻重不同。如:“处罚”词义轻,指一般的处理、惩治,例如:对违反交通规则的人要给予一定的经济处罚;“惩罚”词义重,指严厉的处罚,例如:无论是谁,犯了罪都要受到惩罚。再如:“批评”词义轻,一般指犯了错误之后所受到的责备,例如:对于那些口是心非的同志,我们要批评、教育他们;“批判”词义重,往往指对严重的思想、言论、行为上的错误作出批评、谴责。例如:对所有非无产阶级思想,我们都要迎头痛击,加以批判。
3.个体概念与集体概念不同。如:“河、信、树”是个体概念,而“河流、信件、树木”则是集体概念。我们可以说“这条河蜿蜒向东流去;我在邮箱里发现了一封信;岸边一棵树斜倾着身子”,而不能说“这条河流蜿蜒向东流去;我在邮箱里发现了一封信件;岸边一棵树木斜倾着身子”。
(二)、从色彩方面辨析。
1.词的感情色彩不同。如:“赞扬”是褒义词,例如:魏青刚的革命英雄主义行为受到社会各界的高度赞扬;“吹捧”是贬义词,例如:一些人将日本军国主义的侵略目的说成是“实现大东亚共荣”,极尽无耻吹捧之能事。再如:“成果”是褒义词,例如:他在科技发明上成果不菲;“结果”为中性词,例如:学习上三天打鱼两天晒网,结果可想而知;“后果”是贬义词,例如:新闻批评要中肯,要真实,不可信口雌黄,否则,后果自负。
2.词的语体色彩
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