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《计算机软件基础》自学考试大纲
《计算机软件基础》自学考试大纲
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《计算机软件基础》(02243)自学考试大纲
课程性质与目标
(一)课程性质和目标
《计算机软件基础》课程是高等教育自学考试综合改革试点模具设计与制造专业(专升本)的一门专业必修课,由C语言、数据结构和软件工程三部分组成。其任务是使考生了解软件的开发方法,而且重点培养考生应用计算机软件解决实际问题的能力。
(二)本课程的基本要求
通过本课程的学习,应能达到知识和技能两方面的目标:
1、知识方面
1)掌握C语言的基础知识及计算机程序设计的基本方法。
2)掌握在简单程序设计中数据组织、数据存储和数据运算的基本知识和方法。
3)了解软件工程的基础知识及软件开发的生存周期法。
2、技能方面
1)熟练掌握阅读、分析、设计和调试简单C语言程序的方法及技巧。
2)针对简单应用问题,能选择合适的数据结构、提出算法思路。
3)初步掌握软件工程方法,具有简单应用软件开发的能力。
(三)本课程与相关课程的联系
MACROBUTTON AcceptChangesSelected说明本课程在本专业课程体系的地位和作用,本课程要求考生学习前应具有:计算机文化基础及相关学科的基础知识。通过本课程的学习,可为后续课程如工业用微型计算机、机电一体化系统设计以及毕业设计等课程提供一定的软件基础。
课程内容和考核目标
第一篇 C语言程序设计基础
第一章 C语言基础
(一)学习目的与要求
通过本章学习,使考生了解什么是计算机语青、算法和程序;了解C程序的解题过程;掌握各种基本类型常量的书写方法和相应变量的定义、初始化;掌握算术运算符、逗号运算符和赋值运算符的优先级、使用规则;能正确判断各类表达式并求值。
(二)考核知识点和考核要求
程序的概念(一般)
计算机解题过程(次重点)
识记:计算机解题的基本过程。
C的基本数据类型(重点)
识记:基本数据类型(int、float、char)的概念及数值范围。
理解:基本数据类型(int、float、char)常量的书写方法,基本数据类型(int、float、char)变量的定义及初始化。
算术运算符和算术表达式(重点)
识记:常量与变量。
应用:算术运算符的运算规则和优先级别。算术表达式求值。
赋值运算符和赋值表达式(重点)
识记:标识符的正确命名。
应用:赋值运算符(含复合的赋值运算符)的运算规则和优先级别。
逗号运算符和逗号表达式(次重点)
应用:逗号运算符的运算规则和优先级别,逗号表达式求值,不同类型(int、float、char)数据在计算和赋值时的类型转换。
第二章 顺序结构、选择结构和循环结构的程序设计
(一)学习目的与要求
通过本章学习,要求考生熟练掌握赋值语句、字符输入/输出和格式输入/输出函数以及字符串处理函数的使用方法,会编写简单的C程序;掌握关系运算符、关系表达式、逻辑运算符和逻辑表达式、条件表达式等逻辑量的表示方法;熟练掌握单分支、双分支、多分支选掸语句的格式和执行过程,能正确选取分支语句进行简单选择结构的程序设计;熟练掌握while、do-while和for三种循环语句的格式和功能,会用break和continue对循环进行控制;并能正确编写常用的简单循环结构程序。
(二)考核知识点和考核要求
顺序结构程序设计(重点)
识记:顺序结构的特点,输入/输出说明符%d、%f、%c等,关系运算符、关系表达式、逻辑运算符和逻辑表达式的表示方法。
理解:getchar()函数和scanf()函数的区别,关系表达式和逻辑表达式的值。
应用:应用getchar()函数和putchar()函数、scanf()函数和printf()函数正确输入/输出数据。
选择结构程序设计(重点)
识记:三种选择结构(if、if-else、switch)的书写格式。
理解:if语句、switch语句、条件表达式的执行过程。
应用:利用三种选择结构(if、if-else、switch)编写简单的应用程序(不超过两层嵌套)。
循环结构程序设计(重点)
识记:三种循环结构(while、do-while、for)的书写格式。break和continue语句的功能。
理解:三种循环语句(while、do-while、for)的执行过程。
应用:利用while、do-while和for三种循环结构编写简单的应用程序(不超过两层嵌套)。
第三章 数组
(一)学习目的与要求
通过本章学习,要求掌握一维数组、二维数组的
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