《巨人的花园》周钰萍.ppt

巨人的花园;;自学提示 1.巨人的花园是一个怎样的花园？你是从哪些词句看出来的，勾画出来，写下你的体会。 2.巨人对待孩子们前后各是什么态度？勾画相关语句，做好批注。 3.理解“我有许许多多美丽的花，可是最美丽的花是这群活泼可爱的孩子”这句话。;; 绿油油的草地像地毯似的柔软，美丽的鲜花随处可见，多得就像天上的星星。还有12棵桃树，一到春天，就开出粉扑扑的团团花朵，秋天里则结满了香甜的蜜桃。栖息在树枝上的小鸟唱着欢乐的曲子，歌声是那么优美动听。;; 大雪给草地披上了厚厚的白色大衣，严霜给树林穿上了晶亮银装。他们还请来了北风大哥做伴。他穿着毛皮大衣整天在花园里东奔西闯，咆哮如雷，吹断了所有的烟囱顶筒。他说：“这真是块好地方，应该把冰雹大爷请来。”冰雹大爷真的来了。他每天要在这儿闹上3个小时，“噼里啪啦”地打在房顶上，把瓦片砸个稀巴烂，还围着花园飞快地乱跑，呼出阵阵袭人的寒气。;“你们窜到这儿来干什么？”巨人粗暴地叫道。孩子们 吓得一哄而散。 ;;;;;;;;;; 绿油油的草地像地毯似的柔软，美丽的鲜花随处可见，多得就像天上的星星。还有12棵桃树，一到春天，就开出粉扑扑的团团花朵，秋天里则结满了香甜的蜜桃。栖息在树枝上的小鸟唱着欢乐的曲子，歌声是那么优美动听。 大雪给草地披上了厚厚的白色大衣，严霜给树林穿上了晶亮银装。他们还请来了北风大哥做伴。他穿着毛皮大衣整天在花园里东奔西闯，咆哮如雷，吹断了所有的烟囱顶筒。他说：“这真是块好地方，应该把冰雹大爷请来。”冰雹大爷真的来了。他每天要在这儿闹上3个小时，“噼里啪啦”地打在房顶上，把瓦片砸个稀巴烂，还围着花园飞快地乱跑，呼出阵阵袭人的寒气。 美丽与凄凉的对比;（1）“你们窜到这儿来干什么？”巨人粗暴地叫道。 （2）巨人小心翼翼地走到他的背后，把他轻轻地抱起来，放在树枝上。 巨人对待孩子态度的对比;补充片段： 今天连续做了一个中午的作业，好累呀！看看下午第一节课是什么课？ “哇！是体育课！”我不禁大叫起来。教室里顿时沸腾了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 正在大家高兴之时，班主任张老师进来了，严厉地说：“这节课体育老师有事，让我帮他上。”大家一听，蔫气了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;　 好几年过去了，巨人已经很老了，身体也虚弱了。他已经不能再和孩子们一起嬉戏了，只能坐在一把巨大的扶手椅上，一边观看孩子们玩游戏，一边欣赏着自己的花园。“我有好多美丽的鲜花，”他说，“孩子们才是其中最美的花朵。” 　　冬天的一个早晨，巨人起床穿衣时朝窗外望了望。现在他已不讨厌冬天了，因为他心里明白这只不过是让春天打个吨，让花儿们歇口气罢了。 　　突然，他惊讶地揉揉眼，仔细地看了又看。眼前的景色真是美妙无比：在花园尽头的角落里，有一棵树上开满了逗人喜爱的白花，满树的枝条是金色的，枝头上垂挂着银色的果实，树的下边就站着巨人特别喜爱的那个小男孩。 　　巨人激动地跑下楼，跑进了花园。他急匆匆地跑过草地，奔向孩子，来到孩子面前。但是当他靠近孩子时，他的脸因为愤怒而通红。他问：??是哪个家伙竟敢把你弄成这样？”因为孩子的一双小手掌心上留有两个钉痕，他的一双小脚上也有两个这样的痕迹。 　　“究竟是谁伤害了你？”巨人吼道，“告诉我，我要杀了那家伙。” 　　“没有人伤害我！”孩子回答说，“这些都是爱的烙印啊。” 　　“你是谁？”巨人说着，心中油然生出一种奇特的敬畏之情。他一下子跪在小男孩的面前。 　　小男孩对巨人露出了微笑，说道：“你让我在你的花园中玩过一次。今天我要带你去我的花园，那就是天堂。” 　　那天下午，当孩子们跑进花园的时候，他们看见巨人静静地躺在那棵树下，已经死了，满身覆盖着白花。