【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年高中数学（人教版必修一）配套课件：第1章 集合与函数概念1.1.3 第2课时.pptxVIP

第一章　1.1.3　集合的基本运算;1.了解全集的意义和它的记法.理解补集的概念，能正确运用补集的符号和表示形式，会用图形表示一个集合及其子集的补集. 2.会求一个给定集合在全集中的补集，并能解答简单的应用题.;知识梳理 自主学习; 知识梳理 自主学习;知识点二　补集;思考　设集合A＝{1,2}，那么相对于集合M＝{0,1,2,3}和N＝{1,2,3}，?MA和?NA相等吗？由此说说你对全集与补集的认识. 答　?MA＝{0,3}，?NA＝{3}，?MA≠?NA. 由此可见补集是一个相对的概念，研究补集必须在全集的条件下研究，而全集因研究问题不同而异，同一个集合相对于不同的全集，其补集也就不同.;知识点三　补集的性质 ①A∪(?UA)＝U； ②A∩(?UA)＝?； ③?UU＝ ，?U?＝U，?U(?UA)＝ ； ④(?UA)∩(?UB)＝?U(A∪B)； ⑤(?UA)∪(?UB)＝?U(A∩B).; 题型探究 重点突破;;;;反思与感悟;;;反思与感悟;;;反思与感悟;;;反思与感悟;;;;;1;1;;1;;