2014年中考语文复习方案(真题例析+方法)：课外文言文阅读介绍.pptVIP

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2016-07-21 发布于湖北
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2014年中考语文复习方案(真题例析+方法)：课外文言文阅读介绍.ppt

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课外文言文阅读; 课外文言文阅读所选用的文本都很浅显，相当于七、八年级所学过的文言文，其知识内容与课内学过的知识内容有一定的联系。其命题规律从主题内容上看主要有惜时好学、聪颖才智、传统美德、处世为人、山水游记、勤政为民、反腐倡廉、事理探究等。命题遵循的原则是从课内走向课外，做到课内外知识的有机勾连，课外命题，课内答案。题量在4～5题左右，考点、题型与课内基本一致。分值在10～15分之间。从2013年全国各地的中考试卷来看，课外浅易文言文阅读命题呈现以下几大趋势：一是对文言文词语的音、义及句义的考查，是永久性内容；二是考查文言语句断句的能力，已成热点；三是理解性阅读仍为重头戏；四是开放拓展题逐渐介入。;第15课时┃ 课外文言文阅读 ;1．用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处) 臣有两手唯堪两匹所 ??? 多矣。;3．用现代汉语写出下面句子的意思。太后即不与之，令其空出，时人笑焉。 ________________________________________________________________________;第15课时┃ 课外文言文阅读;第15课时┃ 课外文言文阅读 ;　　解　析　本题是四选一型的选择题，采用平时断句的方法，用排除法完成此题;第15课时┃ 课外文言文阅读 ;7．用现代汉语翻译下面句子。如是五日，渐复相就。 ____________________________________________________ 8．文中的雁和鹅先“分背”后“俱化”的原因有哪些？ ____________________________________________________ ________________;第15课时┃ 课外文言文阅读 ;第15课时┃ 课外文言文阅读;第15课时┃ 课外文言文阅读;第15课时┃ 课外文言文阅读;第15课时┃ 课外文言文阅读;第15课时┃ 课外文言文阅读;第15课时┃ 课外文言文阅读