【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年高中数学(人教版选修1-1)配套课件:第1章 常用逻辑用语1.1.2~1.1.3 .pptxVIP

【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年高中数学(人教版选修1-1)配套课件:第1章 常用逻辑用语1.1.2~1.1.3 .pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年高中数学(人教版选修1-1)配套课件:第1章 常用逻辑用语1.1.2~1.1.3

1.1.2 四种命题1.1.3 四种命题间的相互关系第一章 §1.1命题及其关系1.理解四种命题的概念,能写出某命题的逆命题、否命题和逆否命题.2.知道四种命题之间的相互关系以及真假性之间的联系.3.会利用逆否命题的等价性解决问题.学习目标栏目索引知识梳理自主学习题型探究重点突破当堂检测自查自纠知识梳理自主学习知识点一 四种命题的概念(1)互逆命题:对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的,那么这两个命题叫做.其中一个命题叫做,另一个叫做原命题的.(2)互否命题:对于两个命题,其中一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的条件的否定和结论的否定,这两个命题叫做.其中一个命题叫做原命题,另一个叫做原命题的.(3)互为逆否命题:对于两个命题,其中一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的和,这两个命题叫做.其中一个命题叫做原命题,另一个叫做原命题的.答案结论和条件互逆命题原命题逆命题互否命题否命题结论的否定条件的否定互为逆否命题逆否命题知识点二 四种命题的真假性的判断原命题为真,它的逆命题;它的否命题也.原命题为真,它的逆否命题.不一定为真不一定为真一定为真答案若綈q,则綈p若綈p,则綈q若綈q,则綈p返回题型探究重点突破解析答案题型一 四种命题的概念例1 写出下列命题的逆命题、否命题和逆否命题,并判断它们的真假.(1)若m·n0,则方程mx2-x+n=0有实数根;解 逆命题:若方程mx2-x+n=0有实数根,则m·n0,假命题.否命题:若m·n≥0,则方程mx2-x+n=0没有实数根,假命题.逆否命题:若方程mx2-x+n=0没有实数根,则m·n≥0,真命题.解析答案(2)弦的垂直平分线经过圆心,且平分弦所对的弧;解 逆命题:若一条直线经过圆心,且平分弦所对的弧,则这条直线是弦的垂直平分线,真命题.否命题:若一条直线不是弦的垂直平分线,则这条直线不过圆心或不平分弦所对的弧,真命题.逆否命题:若一条直线不经过圆心或不平分弦所对的弧,则这条直线不是弦的垂直平分线,真命题.解析答案(3)若m≤0或n≤0,则m+n≤0;解 逆命题:若m+n≤0,则m≤0或n≤0,真命题.否命题:若m0且n0,则m+n0,真命题.逆否命题:若m+n0,则m0且n0,假命题.(4)在△ABC中,若ab,则∠A∠B.解 逆命题:在△ABC中,若∠A∠B,则ab,真命题.否命题:在△ABC中,若a≤b,则∠A≤∠B,真命题.逆否命题:在△ABC中,若∠A≤∠B,则a≤b,真命题.反思与感悟(1)写命题的四种形式时,首先要找出命题的条件和结论,然后写出命题的条件的否定和结论的否定,再根据四种命题的结构写出所求命题.(2)在写命题时,为了使句子更通顺,可以适当地添加一些词语,但不能改变条件和结论.解析答案跟踪训练1 判断下列命题的真假,并写出它们的逆命题、否命题、逆否命题,并判断其真假.(1)若x2+y2=0,则x,y全为零;解 该命题为真命题.逆命题:若x,y全为零,则x2+y2=0,真命题.否命题:若x2+y2≠0,则x,y不全为零,真命题.逆否命题:若x,y不全为零,则x2+y2≠0,真命题.解析答案(2)若在二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)中,b2-4ac0,则该函数图象与x轴有交点.解 该命题为假命题.逆命题:若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴有交点,则b2-4ac0,假命题.否命题:若在二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)中,b2-4ac≥0,则该函数图象与x轴无交点,假命题.逆否命题:若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴无交点,则b2-4ac≥0,假命题.解析答案题型二 四种命题的关系例2 下列命题:①“若xy=1,则x、y互为倒数”的逆命题;②“四条边相等的四边形是正方形”的否命题;③“梯形不是平行四边形”的逆否命题;④“若ac2bc2,则ab”的逆命题.其中是真命题的是________.反思与感悟解析 ①“若xy=1,则x,y互为倒数”的逆命题是“若x,y互为倒数,则xy=1”,是真命题;②“四条边相等的四边形是正方形”的否命题是“四条边不都相等的四边形不是正方形”,是真命题;③“梯形不是平行四边形”本身是真命题,所以其逆否命题也是真命题;④“若ac2bc2,则ab”的逆命题是“若ab,则ac2bc2”,是假命题.所以真命题是①②③.答案 ①②③反思与感悟要判断四种命题的真假:首先,要熟练掌握四种命题的相互关系,注意它们之间的相互性;其次,利用其他知识判断真假时,一定要对有关知识熟练掌握.解析答案跟踪训练2 下列命题为真命题的是(  )①“正三角形都相似”的逆命题;②“若m0,则x2+2x-m=0有实根”的逆否命题;③“若x-是有理数,则x是无理数”的逆否命题.A.①②③ B.②③C.①②

您可能关注的文档

文档评论(0)

cjl2016001 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档