2015-2016学年七年级语文下册课堂练习题17.docVIP

一、基础知识 1．给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。 机杼（ ） 鞍鞯（ ） 胡骑（ ） 金柝（ ） 策勋（ ） 赏赐（ ） 理云bìn（ ） pèi头（ ） 扑shuò（ ） 雄 chí（ ） 阿zǐ（ ） 2.下列句子中加点词解释有误的一项是（　） Ａ.愿为市鞍马　　 市：买 东市买骏马　　 　　市：集市 Ｂ.出郭相扶将　　 郭：外城 木兰不用尚书郎　　 不用：不愿做 Ｃ.朔气传金柝　　 朔：北方 策勋十二转　　 　　策勋：记功 Ｄ.军书十二卷　　十二卷：十二本 赏赐百千强　　 　　强：有余 3.把下列句子翻译成现代汉语。 ⑴将军百战死，壮士十年归。 ⑵万里赴戎机，关山度若飞。 ⑶雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 4.理解性默写。 ⑴表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序地准备情形的句子是： ⑵描写战士矫健雄姿，以及行军迅速的句子是： ⑶描写边塞军营的艰苦战斗生活的句子是： ⑷表现战争旷日持久、激烈悲壮的句子是： ⑸成语“扑朔迷离”源于木兰诗中哪一句诗文，并解释该成语： ⑹表现木兰不慕功名利禄的句子是： 5.指出下列各句中使用的修辞。 ⑴问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。（ ） ⑵东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（ ） ⑶万里赴戎机，关山度若飞。 （ ） ⑷朔气传金析，寒光照铁衣。 （ ） ⑸军书十二卷，卷卷有爷名。 （ ） 二、用小标题的形式概括全诗的各个情节，并说说哪些是详写，哪些是略写，这样安排有什么好处。 三、熟读诗歌，结合具体描写说说你眼中的木兰形象。 四、请说说最后一段的妙处何在？ 五、你从《木兰诗》中读到了哪些有关主题思想的信息？ 10 木兰诗 一、1.zhù jiān jì tuò xūn cì 鬓 辔 朔 雌 姊 2.D 3.略 4. ⑴东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 ⑵万里赴戎机，关山度若飞。 ⑶朔气传金柝，寒光照铁衣。 ⑷将军百战死，壮士十年归。 ⑸雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。解释：比喻事物错综复杂，难于辨别。 ⑹可汗问所欲，木兰不用尚书郎。 5．⑴复沓 ⑵排比 ⑶夸张 ⑷对偶 ⑸顶真 二、替父从军（详写）——征战沙场（略写）——凯旋受封（详写）——辞官还乡（详写） 原因：①突出木兰孝敬父母、深明大义、勇担重任的性格。②略写战争残酷，详写回乡团聚，隐含了人们对美好生活的向往。 三、木兰勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄而热爱和平生活。 四、用比喻的手法将木兰女扮男装代父从军十多年来未被发现的奥秘加以巧妙解答，妙趣横生而又令人回味。 五、诗中热情赞扬了木兰这位奇女子勤劳善良的品质，保家卫国的热情，英勇战斗的精神，以及端庄从容的风姿。它不仅反映出北方游牧民族普遍的尚武风气，更主要的是表现了北方人民憎恶长期割据战乱，渴望过和平、安定生活的意愿。它对木兰的讴歌，显然也冲击了封建社会重男轻女的偏见。