《孙权劝学》复习课课件.pptVIP

; ; 教学目标： 1.能正确流利的朗读课文,注意停顿,语气。 2.理解,积累文言词汇,能正确,流利的翻译课文。 3.把握故事情节,理解文章主题,认识学习的重 要性。 4.能恰当的评价文中人物形象。 教学重点： ?品味孙权、鲁肃、吕蒙对话中表现的人物形 象特点，归纳人物性格特征。;《资治通鉴 》;; 司马光学识渊博，尤精于史。司马 光因反对王安石 变法，退居西京 洛阳。历任闲职，专志修史。历时 十九年完成了 《资治通鉴 》。; 初，权/谓吕蒙(méng)曰：“卿/(qīng)今/当(dāng)涂(tú)掌事，不可/不学！”蒙/辞以军中多务。权曰：“孤/岂欲卿/治经/为博士邪(yé)！但当/涉(shè)猎，见/往事耳。卿/言多务，孰/若/孤？孤/常读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即(jí)更(gēng)/刮目相待，大兄/何见事之晚乎！”肃/遂(suì)拜蒙母，结友/而别。;就: 蒙乃始就学 指物作诗立就 当: 但当涉猎 当窗理云鬓 以: 辞以军中多务 以钱币乞之 以养父母、收族为意