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大连市一二七中学 八年级物理导学案 PAGE  PAGE 12 §5—3串联和并联练习题(1) 总编号:NO.24 主备人: 审核人: 授课时间 1．将下列元件用导线连接起来 使小灯泡能够发光，并在右边 方框中画出相应的电路图。 2、根据实物图，在下边方框中画出相应的电路图 （1） （2） （3） 3.根据电路图连接实物图 （1） （2） 4、试指出下面电路有什么错误，并改正。 5、一个开关能够控制3个灯泡，试画出连接方式。 1..将两个灯泡串联起来 2. 根据电路图连接实物图 + — S2 L3 L1 L2 L1 3、按照下图电路图，将对应右图各实物元件连接起来。 S1 4、将图11—19中的电路元件按电路图连接成实物图． (要求导线不交叉) 5、根据图1，将图2元件连成电路。 6、按照实物图作出电路图 L1 L2 S1 S2 7、请根据右图的实物图，在左侧边框内画出相应的电路图 8、根据实物图，画出相应的电路图． 9、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组 10、根据题目中的要求，先再虚线框内画出电路图，再根据你设计的电路，用线条代替导线，将两节干电池、两个相同规格的电灯泡，一只开关（如图21所示）连成电路， 要求：使开关同时控制两盏灯。 11、把图1中各电路元件接成串联电路；把图2中各电路元件接成并联电路（电键接在干路上）：把图3中各电路元件接成串联电路。 §5—3串联和并联练习题(2) 总编号:NO.25 主备人: 审核人: 授课时间 例1.请按下图所示的电路连接情况，在方框内画出对应的电路图 例2.请按下图所示的电路连接情况，在方框内画出对应的电路图 例1：根据左图的电路图连接右图的实物。 例2：根据左图的电路图连接右图的实物。 : 例3：根据左图的电路图连接右图的实物。 例：根据题目中的要求，先再虚线框内画出电路图，再根据你设计的电路，用线条代替导线，将两节干电池、两个相同规格的电灯泡，一只开关（如图21所示）连成电路， 要求：使开关同时控制两盏灯。 例:4、试指出下面电路有什么错误，并改正后在右边的方框内画出电路图。 5.根据实物电路在右边方框内画出电路图 + — L1 L2 S2 S1 6. 根据实物电路在右边方框内画出电路图 8、根据下列要求, 连成实物电路, 并画出电路图。开关S1, S2 都闭合时, 灯L1和L2都能发光；断开S1, 灯L1和L2都不发光,若闭合开关S1, 断开开关S2, 则只有灯L1能发光。 15．如图15所示，两间独立病房里各装一个开关，方便病人呼叫医生。在护士室各有红灯、绿灯各一个，病人按下开关S1，L1灯亮；另一病人按下S2，L2灯亮。请用笔划线代替电线，连好电路。要求所划线不能交叉和不能超出方框。 护士房 电源 + —— L1　　 　 L2 病房 S１ 病房 S2 图15 18.某医院安装了一种呼唤电铃，使各病床的病人均可单独呼叫，只要一按床头的开关，值班室的电铃就响，且与该病床相对应的指示灯亮，请在图5-3-15中画出正确的连接方法。 19.一名同学做实验时，把电路元件连接成如图5-3-16所示的电路，请回答下列问题： （1）闭合开关S1、断开开关S2时，哪些灯亮? （2）闭合开关S2、断开开关S1时，哪些灯亮？可能有什么现象发生? §5—3串联和并联练习题(3) 总编号:NO.26 主备人: 审核人: 授课时间 1.两个灯泡串联的特点是：接通电路后，当一个灯泡不亮时，另一个灯泡__________；两个灯泡并联的特点是：接通电路后，当一个灯泡不亮时，另一个灯泡__________。 2.串联电路和并联电路是最基本的电路，它们的实际应用非常普遍，节日的小彩灯是__________联的，安装在教室里的几盏日光灯是联的__________。 3.根据图5-3-1所示的实际电路，在右面的虚线框内画出电路图. 图5-3-1 4.如果一个开关能同时控制两盏灯，那么这两盏灯是（ ） A.一定是串联的 B.一定是并联的 C.可能是串联，也可能是并联 D.以上说法都正确 5如图5-3