20年度東京公開講座レジュメ（word） 都大学.docVIP

チンパンジーの親子と教育 松沢哲郎 講演要旨：　人間の体が進化の産物であるのと同様に、人間の心も進化の産物である。骨や歯は化石に残るが、心は化石に残らない。そこで、同じ祖先から分かれた人間とそれ以外の動物の心を比較する「比較認知科学」と呼ぶ新しい研究が必要だ。約５００万年前に人間との共通祖先をもつチンパンジーについて、日本とアフリカで研究してきた。　チンパンジーを「サル」と呼ぶのは妥当ではない。チンパンジーと人間の遺伝的な差は、ゲノムの塩基配列でみて１．２３％だ。人間は９８．７７％チンパンジーだともいえる。ヒトの脳は生まれてからおとなになるまでに約３．２倍の重量になる。じつはチンパンジーの脳も同様に約３．２倍の重量になる。脳重量の絶対値こそ違うが、生まれてからおとなになるまでの相対的な重量変化は同じで、ヒトと同様にチンパンジーもさまざまなことを体験し学習しながらおとなになる。人間とチンパンジーの知性とくに記憶について比較するためのコンピュータ課題を考案した。画面に出てきた数字を小さい順に選ぶ。こうした数字の序列の知識を利用して記憶のテストをした。最初の１を選ぶと他の８個の数字がすべて白い四角形に置き換わる。もとの数字の位置を憶えておいて順番に触る課題だ。これは人間でもかなりむずかしい。憶えるのに数秒かかるし混同する。ところが５歳半になった３人のチンパンジーは、みな１秒以下で憶えるこ