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PAGE  PAGE 10 高一语文必修Ⅲ宋词元曲课内阅读训练 一、下面一首宋词，然后回答问题。 八声甘州（柳永） 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人，妆楼凝望，误几回，天际识归舟。争知我，倚栏杆处，正恁凝愁! (1)此词上片的景物描写有什么特点? (2)简析“误几回，天际识归舟”的意境。 二、下面一首词，回答后面问题。 鹊桥仙（秦观） 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 1、各用一个四字短语，概括上下片的内容。 2、上片中环境描写的作用是什么？ 3、这首以牛郎织女为题材的词作，主旨是什么？ 三、阅读下面一首宋词，完成文后各题。 声声慢（李清照） 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘！守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？ （1）这首词选用了哪些景物来渲染作者的万般愁苦？ （2）这首诗写的是什么季节？怎么看出来的？此时提到“雁过”，有什