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慕课、微课、翻转课堂概述
CONTENTS;一 ESP、EAP与目前外语教学;ESP分类;EAP分类;语言教学面临的问题;学术用途英语是学生的需要;二、微课、MOOC、翻转课堂;微课特点;01;微课分类; 2012年被称为“慕课元年”;平台;翻转课堂;;三、语音室、网络化自主学习与外语教学;高教对语音系统的需求分析; 高教语音室对产品的需求分析;高教语音室功能要求分析;针对以上需求蓝鸽可以做到;四、诊断性评价、形成性评价、总结性评价;三种评估的区别与联系;一般化的外语教学平台评估现状;解决方案
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