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- 2016-07-21 发布于天津
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“高校杯”综合布线竞赛总结;提纲;一、竞赛的基本情况;一、竞赛的基本情况;二 、竞赛方案制定和实施;二 、竞赛方案制定和实施; 三、总结与反思;三、总结与反思; 三、总结与反思;四、基于工作过程的课程改革;（一） 行业人才需求;（二） 学习领域课程定位;（二）学习领域课程定位;（三）工作任务与岗位能力分析;（三）工作任务与岗位能力分析;（四）综合布线学习情境设计;（五）教学实施;
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