Fine Arts-Western Chinese and Pop Arts导学案2.docVIP

Period 4: Grammar 学习目标： 1. 动词不定式和动词的-ing形式的用法 2. 动词不定式和动词的-ing形式的区分及在语句中的运用 3. 利用例句归纳出语法规则 学习重点： 动词不定式和动词的-ing形式的用法 学习难点： 利用例句归纳出语法规则 课前预习 使用说明与学法指导： 1. 利用例句归纳出语法规则 2. 15分钟之内完成 教材助读： 例句欣赏 (1)Pop art aimed to show ordinary twentieth‘century city life． (2)Instead，picture should attempt to show the“life”of its subject． (3)I can get tired of looking at pictures all the time． (4)My parents are fond of going to art galleries． (5)The artist finished drawing a horse in five minutes． (6)They succeeded in crossing the river． 预习自测： 用所给词的适当形式填空 (1) it with me should be a good choice. Trust me.(leave) (2)The fruit fresh in his fruit stand sells well.(look) (3) in a well-known university is what everybody wishes for.(educate) (4)I can’t go fishing with you because I have a lot of clothes .(wash) (5)I feel greatly honoured into their society.(welcome) 我的疑问： __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 课内探究 质疑探究： 动词不定式和动词的-ing形式 动词不定式和动名词句法功能比较一览表 功能主语表语宾语定语状语不定式√√√√√动名词√√√√×一、作主语 一般来说，动名词表示客观性、一般性的行为；不定式则表示一次性、具体性的行为。 To clean the classroom is his job today. 他今天的工作是打扫教室。 Walking is a good way to keep healthy. 散步是保持健康的一种好方法。 注意　(1)不定式或动名词短语作主语时，谓语动词用单数。 (2)不定式或动名词短语作主语时，常用it作为形式主语置于句首。常用不定式作主语的句型有： It’s easy/important/necessary...for sb.to do； It’skind/friendly/polite/careless/rude/brave...of sb. to do...。 常用动名词作主语的句型有：It’s no good/use/fun...doing sth.； There is no use/need doing sth.； It’s worthwhile doing sth.。 二、作表语 1．不定式作表语可以说明主语的具体内容或表示目的。 His teaching aim of this class is to train the students’ speaking ability. 他这节课的教学目的是要训练学生说的能力。 2．动名词作表语是对主语内容的解释，这时主语与表语位置可以互换，动名词常用于口语 Its full-time job is laying eggs.＝Laying eggs is its full-time job. 它(蚁后)的专职工作是产卵。 三、作宾语 1．只跟v.-ing作宾语的动词和动词短语有：enjoy，excuse，escape，practise，miss，mind，avoid，admit，risk，finish，imagine，keep，suggest，can’t help，put off，give up，be worth等。 I miss be