人民当家作主的国家课件2.pptVIP

; 1、我国的国家性质是什么？P4 2、我国现阶段人民的范围有哪些？P4 3、如何确保人民当家作主的地位不动摇？P5 4、什么是公民权利 ？公民的基本权利 ？P5 5、如何区分人民与公民？ P6 6、我国公民的权利是如何得到保障的? P7;思考：国徽图案的涵义;1、我国的国家性质;2、现阶段人民的构成;抗日战争时期： 一切抗日的阶级、阶层和社会集团，都属于人民范畴； 解放战争时期： 一切反对美帝国主义和官僚资产阶级、地主阶级以及代表这些阶级的国民党反动派的阶级、阶层和社会集团，都属于人民的范围； ;一切赞成、拥护和参加社会主义革命和社会主义建设事业的阶级、阶层和社会集团，都属于人民的范围。;阅读教材p5，完成下列问题：;人民是怎样当家作主的？ ;人民当家作主的权力是谁赋予的？;4、公民权利和公民的基本权利;阅读教材p6，完成下列问题：; ;;在押犯人是??是公民？未成年人呢？;华侨：有中国国籍，但居住在外国。 华人：血缘是中国人，但国籍不是。;没有得到家庭、学校、社会的保障。 ;未成年人保护法：保障未成年人的合法权益。 预防未成年人的犯罪法：约束青少年行为，预防和减少青少年犯罪，防止青少年合法权益受到侵害。 义务教育法:保障公民的受教育权得以实现。 消费者权益保护法:保护消费者的正当权益。 婚姻法：保障公民在婚姻家庭关系中的正当权益。;民法通则：保障公民人身和财产方面的正当权益。 刑法：惩罚犯罪，保障公民的合法权益。 民事诉讼法：保障公民通过行使诉讼权利维护自身合法的民事权益。;立法保障;（1）立法保障：将公民的权利以法律的形式确认 下来，运用国家强制力加以维护； ; 阅读教材p7下，完成下列问题：;人民当家作主的国家