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六国论复习学案3.doc
复习目标:
掌握“诛” “幸” “举” “族” “以”的用法。
学习《六国论》清晰地论证结构和多变的论证方法。
专题介绍:
历史永远有,而人们对历史的警觉并不常有。所以对一些英雄对一段历史的喟叹,智者对历史的思索,文人骚客对历史的歌吟,我们理应献上我们的敬重。同时,还要让我们聆听这样的“回声”:一种声音具有内在的深度,正如一脉生命具有时空的穿透。在人间与天上,在今天与未来,朝圣般地盘旋。历史并不曾因时间的久远而消逝,当我们静下心来倾听历史的回声,历史常常有着惊人的相似,所以,关注历史也就是关注现在和未来。
【自主复习文言基础知识】
一、区别字形
gōu( )心斗角/提要gōu( )玄 鼎chēng( )玉石/耳著明月dāng( )
锱zhū( )必较/ zhū( )圆玉润 春光róng( )( )/二川róng( )( )
落日róng( )金/ róng( )会贯通 shù( )卒/wù xū( )
倚dié( )如山/高潮dié( )起 渭流zhǎng( )腻/通货膨zhàng( )
钉头lín lín( )/波光lín lín( )/瘦骨lín lí( )峋
二、解释下列句中加点的词
六国互丧,率赂秦耶 盖失强援,不能独完
思厥先祖父 暴秦之欲无厌
不战而强弱胜负已判矣 至丹以荆卿为计,始速祸焉
洎牧以馋诛 胜负之数,存亡之理
向使三国各爱其地 为国着无使为积威之所劫哉
当与秦相较,或未易量 复道行空,不霁何虹
雷霆乍惊,宫车过也 乍暖还寒时候
一肌一容,尽态极妍 妍媸毕露
良辰美景奈何天 奈何取之尽锱铢,用之如泥沙
三、指出下列加点字活用类型并释义
?1.能守其土,义不赂秦 ? 2.能事秦之心礼天下之奇才
3.鼎铛玉石,金块珠砾 ? 4.族秦者,秦也
5.朝歌夜弦 6.日削月割 ,以趋于亡
7.骊山北构而西折 8.辇来于秦
9.后人哀之而不鉴之 10.燕、赵之收藏,韩、魏之经营
11.李牧连却之 12.始速祸焉
13.六王毕,四海一
四、古今异义词
1、下而从六国破亡之故事 2、 其实百倍
3、刺客不行,良将犹在 4、而犹有可以不赂而胜之之势
5、思厥先祖父 6、可谓智力孤危
7、各抱地势,钩心斗角 8、一宫之间,而气候不齐
9、魏之经营,齐楚之精英 10、楚人一炬,可怜焦土
五、指出下列文言句式的类型并翻译
?1.赂秦而力亏,破灭之道也。
?
?2.子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。
?
?3.戍卒叫,函谷举。?
?4.赵尝五战与秦,二败而三胜。
?
5.为国者无使为积威之所劫哉!
六、名句默写
1、六国破灭,非兵不利,战不善,_____。__________,__________。
2、____________,________,_________。故曰‘弊在赂秦’也!
3、古人云: “___________,___________,____________。”此言得之。
4、向使三国各爱其他,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,____________,__________,__________,___________。?
5、悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。____________________。
6、苟以
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