九个月的实习总结.doc

九个月的实习总结 九个月的实习总结短短九个月的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激-情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入康复治疗行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次在偌大的医院作为一名康复实习生的经历会让我们铭记一生。在此，我就实习这九个月以来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经验。实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待；学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了南方医科大学附属珠江医院,开始了我的实习生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习康复治疗师,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习康复治疗师,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手临床康复治疗的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了各类病人的检查与评估，教学查房，病例讨论，康复计划的制定，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。我们在PT,OT,ST,针灸，理疗，推拿按摩各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行检查、评估和康复治疗。比较熟练的掌握了康复医学与康复治疗学的概念和区别，以及各类康复疾病如脑出血，脑卒中中风偏瘫和脊髓损伤导致的不同损伤平面的截瘫。本着三基、三严的精神，和珠江医院“让更多人更健康”的康复宗旨。培养了我们独立思考和独立工作的能力，提高了我们的临床操作能力，锻炼了我们与病人沟通，与医生老师的共同讨论，更加明确了全心全力为病人服务的思想。初来乍到的第一个月，我被科室负责人年安排在了PT室。两个多月的实习，我几乎是全心投入，面对着这里所有最先进的康复器材还有个个年轻而满腹经纶的年轻医生，我决定好好表现，以最优秀最出色的态度来迎接这一艰辛的时刻。在实习老师的指导下，自己白天学习临床实践，多看，多记，多想。晚上回去就立即打开专业书，针对性的从被动运动开始，将白天的临床实践与理论知识相结合。刚刚实习的日子里，这里的一切环境对于我们来说都是陌生而新鲜的，很多东西都需要靠我们自己去发现，去摸索。慢慢适应然后熟悉的这段过程虽然很累，但却感到无比的充实。因为在实习的病房里，我们面对的再也不是学校里亲切和蔼的教师，而是平常工作严肃谨慎对我们这些实习生严格甚至苛刻的治疗师、医生。面对病人以及病人家属，我感受到了一名医生所肩负的重大责任。实习的压力很大，老师会很负责任的教我们一些实际的临床知识，手法操作技巧以及从接待病人到进行治疗的许多经验。也会在空余的时间向我们提问检查，以严肃的医学角度为我们分析各种不懂的难题。严格的要求，让我们学会了自觉认真，明确目标和任务，积极的为每一个病人做好治疗。每个周三的上午，是教授查房的日子，整个康复科所有的医生治疗师，住院医师，主任研究生以及我们这些实习生都务必按时到达查房地点，围绕着具有资深康复医学背景的查房教授和被检查的病人