教育行政與制度.pptVIP

拾貳、 教育行政;二、教育行政的範圍 1、教育行政主體： 指國家任何一個教育行政機關或單位。 2、教育行政對象： 　 是教育事務包括人、事、財、物等範疇。 3、教育行政方法： 　 指採用科學而有效的方法，舉凡計畫、組 織、領導、溝通、決定、評鑑等。 4、教育行政的目標：在於提高教師教學和學 生學習效果，進而達成教育目標。 ;三、教育行政理論 教育行政理論的發展與一般行政理論發展大約 同時進行。 1、傳統理論時期 (1)科學管理學派泰勒 (2)行政管理學派費堯 (3)科層體制學派韋柏;2、行為科學時期 (1)霍桑實驗學派梅堯 (2)動態平衡學派巴納德 (3)需求層次論學派 (4)XY理論 ;3、系統理論時期 (1)社會系統理論 (2)Z理論 (3)權變理論;四、教育的行政內容 1、教育行政組織 教育行政組織是國家為管理教育事業、制定教育 政策、規劃教育計畫、執行教育任務及評鑑教育 績效所組織之教育行政機關。 ;2、教育行政行為 (1)計畫行為 (2)組織行為 (3)決定行為 (4)激勵行為 (5)領導行為 (6)溝通行為;五、教育行政實務 1、管理 2、教育人事管理 3、教育財政管理 4、事務管理 5、績效管理 ;6、公共關係 7、教育視導 8、教育評鑑 9、教育法規;六、教育行政體制的類型 1、中央集權制 2、地方分權制 3、均權制 ;七、教育行政的功能 1、