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保护花草发言稿开头
保护花草发言稿开头
篇一:保护花草发言稿开头
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又是一个光彩夺目,草长莺飞的春天到来了。不知道你是否听到了春姑娘轻盈的脚步声,春姑娘来了,燕子在呢喃,原野披上了绿色的新装。大地沐浴着春光,万物生机勃勃,妩媚的垂柳飘起长发,婆娑起舞,轻轻地从人们肩头拂过。一棵棵小草从酣梦中醒来,它们破土而出,舒展着那嫩绿的绿叶。
彩夺目,草长莺飞的春天到来了。不知道你是否听到了春姑娘轻盈的脚步声,春姑娘来了,燕子在呢喃,原野披上了绿色的新装。大地沐浴着春光,万物生机勃勃,妩媚的垂柳飘起长发,婆娑起舞,轻轻地从人们肩头拂过。一棵棵小草从酣梦中醒来,它们破土而出,舒展着那嫩绿的绿叶。
是啊!这么美丽的校园更值得我们去保护。我们经常看到许多同学在校园的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。但是我们也看到一些不良现象:有人乱丢纸屑、食品袋等废弃物。不乱丢一片垃圾,让我们的校园变得更干净;不随地吐痰,让我们的校园变得更卫生;不说一句脏话,让我们的校园变得更文明;不伤害一棵花草,让我们的校园变得更美丽!
同学们,我们是新世纪的主人。我们应心系全球,立足校园,多弯弯腰捡果皮纸屑,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们要从小事做起,从身边做起,从现在做起,爱护每一棵小草,呵护每一朵鲜花。保护环境,净化校园,让我们的校园变得更加美丽!
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本文来源:/a/1206243.html篇二:保护花草发言稿开头
篇一:家长会发言稿
2012学年第二学期丫丫一班家长会发言稿
一、开场白
各位丫丫一班的家长朋友们:
晚上好!首先感谢你们在百忙之中抽空来参与这次活动,你们的参与不仅是对孩子的重视,也是对我们工作的理解和支持,谢谢!
大班的最后一个学期,我们将会一如既往地尽自???最大的努力去培养孩子各方面的能力;这次学期初召开家长会的主要目的有以下几个方面:
二、上学期工作回顾 1、生活常规方面
大班幼儿的独立意识比较强,而且自我服务的愿望和要求也日益强烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“小小值日生”的工作,让幼儿轮流做值日生,负责分调羹、发蜡笔、点人数??抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的能力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。
同时,在和家长交流的过程中,针对家长们的意见并结合我班的实际情况,我们利用每周一个分享会(分享玩具、作品、照片、故事、图书??),让幼儿在教师,在集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极回应。像班里原本胆怯的苇杭变得能说会道;爱发小脾气的彤彤变得乐于相处;调皮好动的豆豆也会在提醒下渐渐遵守规则??一学期的集体生活中,在我们一如既往的努力坚持下,每个孩子在各方面都有了很大的进步,这让我们由衷的欣慰!
2、主题活动方面
我们根据大班幼儿的年龄特点及教育要求,精心选择设计了一个个生动有趣的主题活动。九月份幼儿刚回园,我们结合幼儿年龄特点开展了主题活动“我长大了”, 使幼儿更好地了解和表达自己的感受,并学会调试自己的情感;十月份开展了“动物王国”主题活动,通过主题让幼儿了解更多的动物以及保护、关爱动物的情感;十一月份开展了“旋转总动员”主题活动,引发孩子对各种旋转现象的关注,了解其中的奥秘,体验探究过程的乐趣;十二月份开展了“城市风景”主题活动,通过活动让幼儿开始一次行走在城市的愉快旅程;一月份开展了“快乐地一年”的主题活动,让幼儿懂得过年的意义。通过开展以上的主题活动,有目的地指导了孩子观察、了解、发现、探索,使幼儿的各方面能力都得到很大提高。
3、环境创设方面
环境能育人,在布置环境中,我们也注重孩子各方面能力的培养,让孩子与我们一起美化生活学习的环境,将他们的作品都上墙,以此提高了幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能,充分发挥了幼儿的主动性、积极性,让幼儿在环境中学到更多的知识,掌握更多的技能。我们根据幼儿的年龄特点制定了游戏方案,开展了丰富的区域游戏和角色游戏,同时还在两个平行班之间开设了打通式区域游戏,所开设的区域包括:角色区、建构区、美工区、阅读区、益智区。增添了许多的游戏操作材料和半成品,让幼儿按照自己的需要进行游戏操作,从玩中学,获得各方面的经验,提高幼儿之间的交往能力。
二、本学期工作重点 (一)教育教学工作方面
1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围,合理地布置与安排各个区角,本学期将继续开展“平行班打通式区域活动”,为幼儿提供自选、自主活动的条
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