高中物理选修3-5第十六章动量守恒定律【】概念.ppt

第十六章 动量守恒定律;八里罕中学;【知识要点】;（一）动量;是指该系统内所有各个物体动量的矢量和。 ; 在一维的情况下，P1、 P2的方向相同或相反，这时P1、 P2的方向可以用“+”、“-”号来表示。先选定P1或P2中的某个方向为正方向即坐标的正方向，则与坐标正方向同向的为正值，反向的为负值。这样，矢量式就变成了代数式 ?p=P2+P1 尽管P1、 P2的正、负跟选取的坐标正方向有关，但p的结果跟正方向的选择无关。 　　　　　 P=p1+p2=2+3=５（kg·m/s） 　　P=p1+p2=2+(-3)=-1(kg·m/s）; 这是动量变化量的定义式，这是一个矢量关系式。△P也是一个矢量。动量的变化量△P是一个过程量，它描述在某一过程中，物体动量变化的大小和方向。 若物体的质量不变，则 △p=m△v； 若物体的速度不变，而质量发生变化，则 △ p=v△m。;;(二)．冲量; 中学物理不能计算连续变力的冲量,但是要能计算分过程是恒力,总过程是变力,且为一维空间的冲量问题.; 物体所受的冲量是指物体所受合外力的冲量，即物体所受所有外力的冲量的矢量和。 I=I1+I2; 质点系所受的冲量是指该物体系内所有各个物体所受外力的冲量的矢量和。 I=I1+I2; 在一维的情况下，I1、 I2的方向相同或相反，这时I1、 I2的方向可以用“+”、“-”号来表示。先选定I1或I2中的某个方向为正方向即坐标的正方向，则与坐标正方向同向的为正值，反向的为负值。这样，矢量式就变成了代数式 I=I1+I2 尽管I1、 I2的正、负跟选取的坐标正方向有关，但I的结果跟正方向的选择无关。 例1. I=I1+I2=2+3=5(N·s) 例2. I=I1+I2=2+(-3)=-1(N·s);(三)动量定理：; 在一维的情况下，I 、 P1、 P2的方向相同或相反，这时I 、 P1、 P2的方向可以用“+”、“-”号来表示。先选定I 、 P1或P2中的某个方向为正方向即坐标的正方向，则与坐标正方向同向的为正值，反向的为负值。这样，矢量式就变成了代数式 I= P2 - P1 尽管I 、 P1、 P2的正、负跟选取的坐标正方向有关，但按该方程解答的结果跟正方向的选择无关。 例1. I= p2 - p1 =3-2=1(N·s) 例2. p2 = p1+ I =(+2)+(-5)=-3(kg·m/s); 动量定理说明冲量是物体动量发生变化的原因，它定量地描述了作用在物体上的合外力通过一段时间的累积所产生的效果。动量定理跟前一章中的动能定理分别从不同的角度具体地描述了力是改变物体运动状态的原因。 动量定理F△t=mv2-mv1虽然可以用牛顿第二定律F=ma和运动学公式 a=(v2-v1)/△t推导出来，但用动量定理来的解决具体问题时，比直接用牛顿第二定律要优越得多。F=ma是一个瞬时的关系式，只跟某一状态相对应。而一个过程是由无数个状态组成的。运用牛顿第二定律时，必须顾及到过程中的每一个状态，每一个细节。而运用动量定理时，只要抓住这个过程的初、末状态，不必顾及过程中的细节。 动量定理的表达式是一个矢量式，等号两边的物理量不仅大小相等，而且方问也相同。且物体所受合外力的冲量，也就是物体所受各个力的冲量的矢量和。;例1;按正交分解法 沿水平方向: Ix=0, mv2x=mv1, v2x=v1 沿竖直方向: Iy=mgt, mgt=mv2y, v2y=gt; 例3.已知:初末速均为零,拉力F作用时间t1,而t2时间段没有拉力作用, 求阻力f .; 例4.已知:m,h1,h2,?t. 求:N=?;2.物体系的动量定理;?I=-fm Δt +fM Δt =0 一对内力的功 ?W=fs相 以子弹打木块为例 ?W=-fmsm+fMsM=-fd; （1）正确选择研究对象，这关系到确定系统与外界，内力和外力。 （2）对研究对象进