用心灵去倾听课件4.pptVIP

12 用心灵去倾听;生活中的好帮手——问讯处;预习课文，积累词语;自由朗读课文，了解课文内容说一说：苏珊给了小时候的“我”哪些帮助？;再读课文，边读边想： 课文中的哪些内容让人感动，把感动你的语句划出来，与大家交流。（特别注意那些描写人物言行、心理的语句）;分析例句，体会“感动”;①我找到了听我说话的人，不由得放声大哭。 ;②小精灵总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释。 ;③你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。 ;④但是我非常想认识苏珊，认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。;知识延伸——前后照应的手法;课文主旨;再见