用牛顿运动定律解决问题学案.docVIP

学案 执行时间 周 授课教师 班级 姓名 §4.7用牛顿运动定律解决问题（二） 一、教学目标 1、理解共点力作用下物体平衡状态的概念，能推导出共点力作用下物体的平衡条件。 2、会用共点力平衡条件解决有关力的平衡问题。 3、理解产生超重、失重现象的条件和实质。 二、问题与例题 问题1：什么叫做平衡状态？物体处于平衡状态时它的受力特点是什么？ 问题2：当一个物体受几个共点力作用时，如何求解合力？ 问题3：什么是共点力？ 例题1、城市中的路灯，无轨电车的供电线路等，经常用三解形的结构悬挂。图为这类结构的一种简化模型。图中硬杆OB可绕通过B点且垂直于纸面的轴转动，钢索和杆的重量都可忽略。如果悬挂物的重量为G，角AOB等于θ，钢索OA对O点的拉力和杆OB对O点的支持力各是多大？ 1、轻质细绳中的受力特点：两端受力大小相等，内部张力处处相等。 2、轻质直杆仅两端受力时（杆处于平衡状态）的特点：这两个力必然沿杆的方向且大小相等。 3、节点O也是一理想化模型。 N G 1、超重与失重 例题2、人站在电梯中，人的质量为m。 ①人和电梯一同静止时，人对地板的压力为多大？ 【解析】:求解人对地板的压力，该题中如果选电梯为研究对象，受力情况会比较复杂，甚至无法解题。所以我们只能选人为研究对象，那选人为研究对象能求解出人对电梯的