8出色的老师 第一课时.pptVIP

出色的老师; 谁能谈谈自己在学校生活中或社会生活中，看到的或亲身经历的违背校规或社会公德的现象？ ;;;出口伤人;视而不见;暖风吹得游人醉;都看见了，都没看见;思考： 这些图片跟我们要学的这篇课文有什么关系呢?;？设疑;教学目标：;揣 昧 屉 蔼;流动 揣测 拾金不昧 乐极生悲 至理明言 告诫 困惑 愤愤不平 和蔼 重洋 幡然醒悟 公德 迂回;揣测：推测；猜测。 拾金不昧：昧，隐藏。拾到钱财不藏起来据为已有。 乐极生悲：快乐到了极点的时候，发生悲痛的事情。 至理名言：最正确、最有价值的话。 愤愤不平：因感到不公平而很生气的样子。 幡然醒悟：同翻然，很快而彻底地在认识上由模糊 而清楚，由错误而正确。;回顾课文内容，写的是一件什么事？;故事发生的时间： 2000年 故事发生的地点： ???国的南加州法律大学 故事中的人物： “我” 黑人学生 院长 收罚金的老太太 ;起因：我丢失了心爱的电子手表。 经过：一位黑人学生拾金不昧把手 表还给我，却又告发我不守校规使我受到重罚