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2016-07-22 发布于河南
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缩句公开课

句型练习;缩句;【方法技巧】 1、抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”，就可迅速地缩写句子。 ;2、句子中的“着、了、过”和“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。;3、“的”前修饰都删去。;4、“地”前限制要删去。;5、“得”后补充说明也删去。;6、数量词语要删去。;7、删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。;8、句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，否则有可能颠倒句子的原意。;9、“把”字句、“被”字句中的“把”字和“被”字要保留;【解题步骤】; 缩写句子的口诀读懂原句，明白句意找出主干，删去修饰认真检查，保留原意 ;【牛刀小试】;; 小明好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。 ; 小明在教室??听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 ;同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在顾老师的心上。;从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。? ; 他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。 ;打闹声、叫喊声、断断续续的口令声充满了宽阔的操场。 ;;直接叙述改为间接叙述的方法?;;; ;;【牛刀小试】;;