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- 2016-07-22 发布于湖北
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产学研合作创新与教育技术学科专业发展(无锡)概论
;主要内容;1. “产学研”推动学科建设
2. “产学研”推动师资队伍建设
3. “产学研”推动教学、科研
实验条件的提升
4. “产学研”提高人才培养质量
5. “产学研”推动社会服务能力
6. 国家教育信息化政策推动教育技术学科的“产学研”合作创新
; “产学研”合作是高等学校的一种办学模式,有更加鲜明的行业背景。
通过产学互动、校企结合的形式,把教育与科研、行业生产等活动和资源有效地整合起来,同时实现高等学校的人才培养、科学研究和社会服务三大职能,有助于推动高校办学与发展。;1、 “产学研”推动学科建设
(1)督促高校进行学科、专业的结构调整,以适应经济建设和社会发展的需要;有利于高校开辟新的教学和科研方向,推动高校的学术研究,形成本校的特色学科和科技成果;
(2)促进高校制定政策,激励广大教师将教学与科研、生产实际相结合,努力开展与经济建设、社会发展有紧密关联的科学研究;
(3)可以为学校的专业建设提供全方面的资源和指导;提高学校的整体实力。;2、 “产学研”推动师资队伍建设
(1)有利于学校创新合作办学和师资队伍建设的新模式和新机制,充分利用一流的科技人才资源,建立教学、科研、生产相结合的新型师资队伍。
(2)既能够鼓励刚退下来的科技人员继续发挥他们的经验和智慧,也激励年
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