人教版小学四年级英语上册说课标说教材概论
人教版小学英语四年级上册 鲁北六校 贾玉恒 Part 1 英语一级目标 2 本册教材内容标准 Part 2 1 . 编写特点 1 . 编写特点 1 . 编写特点 1 . 编写特点 2 . 编排体例 2、编写体例(单 元 结 构) 2、编写体例(单 元 结 构) 2、编写体例(单 元 结 构) Part 3 * 本册教材的内容目标 教材的编写特点 教材的编排体例 教学建议 评价建议 教材分析流程 英语课程的总体目标 课程资源开发与利用建议 说课标 说教材 说建议 教材结构的立体整合 说 课 标 培养学生的综合语言运用能力,促进心智发展,提高学生的综合人文素养。 1 课 程 总 目 标 语言技能 学习策略 语言知识 情感态度 文化意识 说 课 标 对英语有好奇心,喜欢听他人说英语;能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情(如涂颜色、连线);能做简单的角色扮演;能唱简单的英文歌曲,说简单的英语歌谣;能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事;能交流简单的个人信息,表达简单的情感和感觉;能书写字母和单词;对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。 说 课 标 6 幽默小故事 6 6 7 8 3 6 12 24 60 文化 自我评价 歌谣 歌曲 制作 TPR活动 发音 句型 单
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