人教版小学数学六年级下册12册《认识负数》教学1概论.ppt

人教新课标六年级数学下册 第一单元《负数》;现在温度显示的还是16oC。;“2000”表示存入2000元。;“500”和“-500”正好相反，一个是存入，一个是支出。; 为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数：-16，-500。 像-16，-500， ，-0.4，…这样的数叫做负数。 读作：负八分之三。; 以前所学的16，2000， ，6.3,…这样的数叫做正数。 正数前面也可以加“+”号，如：+16， ，+6.3等（也可省“+”号）。 +6.3 读作:正六点三。;0既不是正数，也不是负数。;;珠穆朗玛峰;中国人在很早就开始使用负数。在古代商业活动中，以收入为正，支出为负；以盈余为正，亏损为负。;最早记载负数的是我国古代的数学著作《九章算术》。在算筹中规定“正算赤，负算黑”，就是用红色算筹表示正数,黑色的表示负数。; 中国是最早认识和使用负数的国家。据说在2000多年前的《九章算术??记载,那时的人就有了“粮食入仓为正,出仓为负 ；收入的钱为正,付出的钱为负”的思想。;由于记录时换色不方便，到了十三世纪，数学家还创造了在数字上面画斜杠来表示负数的方法。;国外对负数的认识经历了一个曲折的过程，并且也出现了各种表示负数的形式。直到20世纪初，才逐渐形成现在的形式。