加强和创新网络道德教育学习读本6概论.pptVIP

（三）如何做好大力弘扬社会主义核心价值体系 1、是用社会主义核心价值体系主导网络文化。 2、是加强建设思想道德教育的网络平台网络作为文化传承、传播的重要载体，加强建设网络道德教育的平台，积极探索网络道德教育方式。 3、是加强网络文明建设。;第三节 社会主义荣辱观是网络道德教 育的基础;社会主义荣辱观，就是要求我们在建设社会主义和谐社会的进程中，全社会在关注经济社会发展的同时，要高度关注人的全面发展——主要是人的素质的全面提高。科学发展观要求实现的全面发展，既包括经济的建设和发展，又包括政治、文化、社会的建设和发展，是要推进社会的全面进步，包括人的荣辱意识在内的道德素质的全面提高，这是建设和谐社会的最重要的基础和前提。落实科学发展观，建设社会主义和谐社会，必须加强社会主义文化建设，必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，把握先进文化的方向，弘扬爱国主义精神和社会主义思想道德，坚持社会主义荣辱观。;二、社会主义荣辱观和网络道德教育建设的关系; 另一方面，网络教育是拓展社会主义荣辱观教育的 途径和方法。 在信息网络技术高速发展的今天，网络越来越成为人们获取知识和各种信息的重要渠道以及表达思想、交流感情的重要场所，对专业技术人员的学习、工作、生活和思想观念、价值取向、道德风貌等产生了前所未有的广泛而深刻的影响。网络大潮也对传统教育的观念、途径、形式和内容提出了极大的挑战。网络对德育工作恰似一柄双刃剑： 1、网络可以扩大人们之间交流，开阔视野，提高教育效果； 2、国际互联网上腐朽思想的侵袭及其他黄色污染、网络游戏的危害，同样也不容忽视。;三、如何推进网络环境下社会主义荣辱观的建设 （一）重视网络伦理建设，打造荣辱观教育新平台 以网站、论坛平台等扩展道德教育的多种途径，以网络即时交流、网络征文、网络讨论、网络心理咨询等增加道德教育途径。这种沟通和宣传教育平台的建立，有助于人们随时在网上获取丰富的思想教育资源，接受生动形象的马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育，接受科学发展观与社会主义荣辱观的教育，奠定网络宣传战线的物质基础。;（二）大力开发正确荣辱观的宣传教育软件 把严肃的“八荣八耻”宣传主题编成生动形象的计 算机程序，以一种符合上网群众兴趣的方式以吸引 人们愿意使用、主动使用，从而达到情景交融、寓 教于乐的目的。使社会主义荣辱观的内容以生动快 乐的形式内化为广大网民的道德观。;（三）实现信息网络与大众传播媒介的整合 2006年，为推动互联网界文明办网，把互联网站建设 成为传播先进文化的阵地、虚拟社区的和谐家园，千龙 网、搜狐网、新浪网、网易网等十四家网站，联合向全 国互联网界发出了文明办网倡议书。其内容如下： 1. 在互联网工作者中大力宣传、贯彻、落实胡锦涛总书 记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，以 传播弘扬热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团 结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的内容为荣，坚 持文明办网，把互联网办成宣传科学理论、传播先进文 化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地。;2. 坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的 不良信息，自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境。 不刊载不健康文字和图片，不链接不健康网站，不提供 不健康内容搜索，不发送不健康短（彩）信，不开设不健 康声讯服务，不运行带有凶杀、色情内容的游戏，不登载 不健康广告；不在网站社区、论坛、新闻跟贴、聊天室、 博客等中发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图 片、音视频信息，积极营造网络文明新风。; 3. 坚持自我约束，实施行业自律。 建立、健全网站内部管理制度，规范信息制作、发布 流程，强化监管、惩处机制；加强对网站从业人员的职 业道德、网上公德教育，增强社会责任感，推动互联网 行业健康发展。 4. 自觉接受管理，欢迎社会监督，开设举报电话、 举报邮箱，建立全天候举报制度，对网民反映的问题认 真整改，不断提高网络媒体的社会公信力，让社会信 任，让家长放心，让广大网民文明上网。 ;（四）建立完善、科学、合理的奖惩赏罚体系;第六章 加强与创新网络道德教育的方法与途径;重点提示：;第一节 运用网络新媒体创新道德教育方法;二、运用网络进行道德教育的基本方法 （一）运用技术法，进行“堵截” 1、是建立技术防火墙。 2、是安装专门的技术软件。 （二）使用疏导法 （三）强化管理法 （四）注重发展法 ;运用技术法，进行“堵截”;强化管理法;三、网络德育的一般方法;（三）价值澄清法 价值澄清法，是指在德育过程中，通过分析、判断、并在 这一过程中培养和发展其道德判断和价值选择的能力。 （四）自我教育法 自我教育法是受教育者在教育者的教育和引导下，通过自