2011年高三历史：6.21《“文化大革命”》学案（华师大版高三下册）.docVIP

PAGE  第21课　“文化大革命”课程导入 “文化大革命”是一场给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。很幸运你们没有经历过。学完本课后，你一定会对那段历史有更深刻的认识。 展示学习目标 说出文化大革命的原因、认识文化大革命的性质；记住广大干部、群众同错误进行坚决斗争；归纳文化大革命的危害、总结文化大革命的性质、教训。 教师指导学生自学，完成知识网络的归纳 。 起因：———————————————————— 动乱和灾难 起止时间：———— 广大干部、 人民群众的抗争： 粉碎林彪反革命集团 时间：—— 粉碎林彪、江青反革命集团 结果：—— 粉碎江青反革命集团 时间：—— 结果 —— 讨论探究 1. 文化大革命的性质是什么？ 2.1980年8月21日，意大利记者奥琳埃娜·法拉奇在采访邓小平时，提出这样一个问题：“我看不出怎样才能避免或防止再发生诸如‘文化大革命’这样可怕的事情。”假如这个问题是向你提出的，你会怎样回答呢？? 【自我测评】 一、选择题 1.“二月逆流”指的是（　）。 A.林彪反革命集团的篡党夺权活动 B.江青反革命集团的篡党夺权活动 C.遭诬陷的老一辈革命家的抗争活动 D.造反派的夺权活动 2.为粉碎“四人帮”奠定群众基础的事件是（　）。 A.老一辈革命家在不同会议上对“文革”中的错误做法提出强烈批评 B.周恩来、邓小平出来主持工作 C.林彪反革命集团被粉碎 D.悼念周恩来、反对“四人帮”的“四五运动” 二，简答题：1，假如你曾是“文革”时期的一名红卫兵，你为何会参加“文化大革命”运动？抚今追昔，你对那段历史有何反思？ 2，文化大革命的危害是什么？ 3文化大革命的启示和教训是什么？ 【思维拓展】 你怎样看待毛泽东同志在“文化大革命”中的错误？你又怎样评价毛泽东同志的一生呢？ ?  . HYPERLINK / 精品资料。欢迎使用。  HYPERLINK / 高考资源网 w。w-w*ks%5￥u 高考资源网 w。w-w*ks%5￥u